别人的东西我不拿红红故事内容？

一、别人的东西我不拿红红故事内容？

故事别人的东西我不拿游戏结束了，玩具要回到自己的家--玩具架里了，可红红喜欢小汽车，想把它带回家："小汽车，跟我回家吧。"于是，红红带着小汽车回家了。半夜时，小汽车看到陌生的地方哭了起来。"呜--，我要回家，我要回家。"红红醒了，看到小汽车在哭，很不好意思。　　第二天，红红把小汽车还回了幼儿园。红红说："以后，我再也不拿幼儿园的东西了。"

二、孩子乱动别人东西怎么教育？

这需要家长耐心引导孩子，乱动别人东西不是好行为，家长在家或外出要经常教导孩子，不是自己的东西不能乱动，不经过别人允许不能乱动别人东西。孩子慢慢就理解了。

三、睡前教育孩子打骂好吗？

通常俗话说得好 : “孩子是祖国未来的花朵”，为祖国培育花朵你将是祖国的大功臣骄傲吧！

作为新手宝妈的我对如何正确教育孩子也不完全能说是了如指掌。虽然平日常说:（慈母多败儿）但也要看是在什么样的情况下打骂，尽量还是要克制自己的暴力脾气。多多的跟孩子沟通分析某件事的对与错及道理。以打骂孩子来教育当然不好。

要知道0—6岁学龄前的孩子模仿能力是有着及高的天赋，每当你打骂孩子时同样他也在模仿你的动作，这也就是为什么有时发脾气以打教育孩子他不但不听也在尝试着打你的现象。然经常打骂孩子教育；孩子心里得不到安慰就会产生逆反心理从而影响孩子身心健康发育，久而久之在读书期就会出现在校与同学打架的现象了。所以不管在何时打骂孩子就多少都会影响孩子的健康成长。

对如何教育孩子现在的我也是在学习中，我也没有什么更好的建议，但你可以去图书馆购买一些关于如何教育孩子的书籍，以下如图↓是我个人分享。大家可以在下留言一起来探讨如何正确教育孩子……。

四、四岁孩子睡前故事？

小老鼠咪咪打电话

冬天到了，天气越来越冷了，小老鼠们都挤在一块，可暖和了。但天虽冷，总要吃饭吧，这不吃饭可是会饿死的啊。可这么冷的天，叫谁出去找吃的呢？小老鼠们你推我，我推你谁也不愿意去。可是这肚子却不争气，咕噜咕噜的直叫个不停。

其中有一只叫“咪咪”的小老鼠有点忍不住了，“不行，不行，这样下去会没命的，我倒有个好主意。

小老鼠们听咪咪讲完这句话可有兴趣了，“你快说，有什么好办法？”

“我有个朋友叫嘻嘻，上次去他家做客就有好多奶油面包，现在还有好多呢，我们去他家拿一些回来吧。”

大家都高兴地说：“好啊，好啊。”

又有一只小老鼠发话了：“咪咪，要是我们去了，嘻嘻不在家，我们不是白去了吗？”

咪咪眼睛骨碌一转，又有了主意，“这还能难倒我们，现在科技进步了，打个电话问问不就行了吗？”

咪咪赶紧拿起电话拨通了电话，“吱，吱，是嘻嘻吗？上次在你家吃的奶油面包可好吃了，还有吗？我还想吃呢！”

“喵，我家奶油面包可多了，你过来拿吧！”

咪咪吓得大叫：“呀，拨错电话号码了，得赶紧跑，不然给小猫查出这号码出自咱们家，他会跑过来把咱们都吃掉？”说完，扔下电话就跑了。

五、5岁孩子睡前故事？

五岁宝宝晚上睡觉可以独立睡了，不要跟爸妈挤在一张床上。家长可以讲些小故事，让宝宝安静下来，慢慢进入梦乡。比《灰姑娘》，《勇敢的小猫》，《小熊自己睡》等等。把灯光调柔和，讲故事声音也要小声，以免引起宝宝的兴奋。在美妙的故事中，让宝宝进入甜美的梦乡。

六、8岁孩子睡前故事？

一定要讲一些光明的结局，美好的。可以参考一下儿童版的《格林童话》等，这个年龄段的孩子一定要给予真正的正确的，光明的引导，所以一定一定要讲一些结局光明的，美好的，给生活带来希望的童话故事，比如儿童版的，《格林童话》的。儿童版的《伊索寓言》等。

七、别人的东西我不拿歌词？

时间的脚步滴滴答我在慢慢的长大

努力学习开心玩耍诚实勇敢人人夸

做错事情就承认

别人东西我不拿

不怕批评不说谎

我是诚实的米卡

自己睡觉不怕黑

遇到困难不气馁

登台表演最胆大

我是勇敢的米卡

时间的脚步滴滴答我在慢慢的长大

努力学习开心玩耍懂事自觉人人夸

家务劳动来帮忙

照顾弟弟妹妹责任大自己事情自己做

我是懂事的米卡

值日认真负责人

做事从来不拖沓

说话算数守规则

我是自觉的米卡

时间的脚步滴滴答我在慢慢的长大

童年的世界多姿多彩梦想开出美丽的花时间的脚步滴滴答我在慢慢的长大

童年的世界多姿多彩梦想开出美丽的花

八、孩子拿别人东西该怎么教育？

1、引导孩子分清什么是“你的”“我的”“他的”

很多家长没有对孩子进行过物品所有权的认识，导致很多孩子对于物品的归属傻傻分不清，他们很自然的就会把喜欢的东西占为己有，根本没有东西是他人的认识。所以家长要引导孩子认清物品的归属权，比如：家长告诉孩子“这个玩具是小明的，那个玩具才是你的。”让孩子明确了解物品的所有权。

2、让孩子明白拿别人的东西是一件错误的行为，没有人会喜欢乱拿别人东西的孩子

当孩子拿了同学的玩具后，家长要及时跟孩子讲：“你拿了别人的东西，别人找不到东西，会主动告诉老师，老师会检查你们全班同学的书包和抽屉，如果发现是你拿了东西，你认为你们老师会怎么做？”如果孩子不回答，就要告诉孩子你做错事了，“你们老师会让你把东西还给同学，还会批评你，因为乱拿别人东西是错误的行为”，之后反复问孩子同类型的问题，他只要能答对，就说明他明白这个道理。

当孩子意识到自己的错误后，要让孩子明白没有人喜欢乱拿别人的东西的小孩，比如：“老师都喜欢好孩子，你要是乱拿东西，老师就不喜欢你了。”“你拿别的小朋友的玩具，被你拿走玩具的小朋友就不和你玩了。”让孩子知道他如果再犯错，就没有朋友和他一起玩。

3、引导孩子换位思考

比如：家长跟孩子这样讲“如果有一天，小明看上了最爱的玩具，他没经过你的同意，就拿走了你的玩具，你会不会生气、难过？”“同样的，你没经过小明同意，就拿走小明的玩具，他会不会生气、难过？”

4、建立良好的家庭环境

对于孩子来说，真正有约束力的规范不是家长的耳提面令，而是家长与周围人行为规范的模仿。家长是孩子学习的榜样，一个好的榜样能让孩子更好的成长，而一个坏的榜样，只会让孩子越学越坏。

九、教育孩子不偷东西的故事？

有一个小男孩，他非常喜欢玩具，但是他的家里并不富裕，买不起太多的玩具。有一天，他看到一个非常喜欢的玩具，但是他的父母告诉他他们买不起。他觉得很失望，但是他的父母告诉他，如果他想要玩具，他需要自己努力去获得。于是，这个小男孩开始努力工作，他在家里帮忙做家务，在学校里努力学习。他攒下了很多零用钱，然后他去买了那个玩具。他非常高兴，因为他通过自己的努力得到了自己想要的东西。这个故事告诉我们，不偷东西是非常重要的。通过自己的努力去获得自己想要的东西，会让我们更加满足和自豪。

十、买东西撞树睡前故事？

给大家讲一个买东西撞树的睡前小故事。小米的妈妈总是让小米帮忙买一些东西。一天小米拿着刚买到的蛋糕回家的路上，一不小心撞到了一棵树上。“哎呦，好疼啊。”

“谁？”

小米慌忙地向四周看了看。“别找了，你撞到我了。”

原来是老树在说话。小米慌忙地向老树爷爷道歉，而老树爷爷却不依不饶，非得让她每天过来听他讲故事才肯罢休。

原来这是一棵千年老树，随着时间的流逝，老树爷爷的朋友都死去了，他感到很孤独……