爱与梦想亲子朗诵原文？

一、爱与梦想亲子朗诵原文？

《爱与梦想》

孩子：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。是蒲公英妈妈不要他了吗？

妈妈：不是的，孩子。小蒲公英要去旅行，去认识河流，瀑布，山川，大树……

孩子：爸爸你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，是大树妈妈不要他了吗？

爸爸：不是的，孩子，小树叶要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当雨伞，给小蚂蚱当房子……

孩子：爸爸你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，是大树妈妈不要他了吗？

爸爸：不是的，孩子，小树叶要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当雨伞，给小蚂蚱当房子……

孩子：妈妈你看，小鱼宝宝在大海里游，是小鱼妈妈不要她了吗？

妈妈：不是的，孩子，小鱼宝宝要去寻找它新的伙伴，一起遨游大海，探索大海无穷的奥秘……

孩子：那我们呢？我们也会离开爸爸妈妈吗？

爸妈：当然，你们长大了，也会飞走……

孩子：那我要飞到天空，与星星们玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身边，听她讲故事！

孩子：那我要踮起脚尖摸到太阳的脸颊，偷偷乘着萤火虫到达月亮的宫殿！

孩子：妈妈，爸爸，我会想你们的！

爸爸：别担心，宝贝儿，爸爸妈妈会陪着你快乐地成长！

孩子：梦想是春天的绿芽儿，充满了新意；梦想是生命的水滴，给人以希望；梦想是秋天的落叶，滋养了大树迎来新生。

妈妈：我的孩子,愿你的梦想如那绿芽儿，如那水滴、如那落叶…… 散发着生命的气息，飘向远方……

二、荣耀与梦想朗诵串词？

追求梦想，带给我无与伦比的美妙经历与荣耀。

三、爱与梦想亲子朗诵串词？

以下是一组爱与梦想亲子朗诵串词：

1. 爱是太阳，梦想是星辰，我们一起追逐自己的梦想，让爱与梦想伴随我们一生。

2. 爱是家，梦想是指路明灯，有了爱，我们才有了温暖依靠，有了梦想，我们才有了前进的方向。

3. 爱是羽毛，梦想是翅膀，有了爱，我们才能飞向理想的彼岸，有了梦想，我们才能在人生的旅途中翱翔。

4. 爱是万千感觉，梦想是信念之源，有了爱，我们才有了无限的能量，有了梦想，我们才有了无尽的力量。

5. 爱是细水长流，梦想是永不停歇的笛声，有了爱，我们才能在平凡的日子中得到滋润，有了梦想，我们才能在艰辛的道路上走得更远。

四、诗歌朗诵超越梦想150字？

超越梦想艰辛独行的是进取义无返顾的是追求星河旷远的夜幕下我爱上过你的节奏那不是 言词可以形容的力量那一定是 无限剩余的震撼和持久那不属于 所有人必经的琐碎与坎坷那一定是 固执的灵魂在黑夜中无数次接近毁灭与创生的源头远古至今的一切生灵合奏造物永新的身形恒山大川 也不过流于暂时的样貌没有任何一种激情可以胜过超越梦想的一刻无言笑泪漫过岁月之脊你终于可以自豪地向大地宣告我们用卑微的所有 战胜磨难的所有证明了 我和你拥有同一的爱憎 同一的歌喉

五、梦想起飞的地方朗诵词？

北海白塔平安吉祥，

陶然亭畔鸟语花香，

天桥连通世界舞台，

京城古都令人神往。

轻轻荡舟什刹海面上，

幸福的歌儿亲吻波浪，

看长安街紫气东来，

浑身充满无穷力量！

这是祖国母亲的心脏，

龙的血脉源远流长；

这是梦想起飞的地方，

复兴之路灿烂辉煌

六、关于梦想的班歌前朗诵词？

有关梦想的朗诵稿篇01

　　好!

　　不知不觉中，加入到教育这个和谐大家庭，已经有十七个年头了。十七年来，我一直从事着班主任工作。应该说，当初，是带着对教师这一职业的崇敬和向往，带着青春的梦想和蓬勃的激情，踏进了教育这片孕育未来希望的沃土。当我穿过它前面簇拥的花环，真正融身其中时，才真切地发现“区区三尺，学问非凡”。是它，让我学会了如何思考，如何实现自己的价值，如何缔造一份幸福。

　　我认为，作为班主任老师，孩子们在学校里的“妈妈”，我们更需要关心他们的精神需求。学校是一个文化场所，班级作为学校的一部分，更要有自己的文化，我所追求的班级文化就是：学生快乐的成长，教师诗意的工作，家长幸福的参与，以及民主、和谐、书香弥漫的班级氛围。

　　那么，如何让孩子们浸润书香，静心阅读，在书海中徜徉呢?首当其冲的就是建立班级图书角，为孩子们构建一个阅读的平台，督促孩子认真读书，读有所获。我还记得王子昂同学在读过《不知道的世界》之后写道：生活中有多少我不知道的事情啊，在书中我都可以找到答案，书，真是我最好的老师!

　　我在班级里每周开设一节阅读课，进行班级共读。两年来，我和孩子们共读了《苹果树上的外婆》《女巫》《一百条裙子》等十余本优秀图书。虽然不能一下子让孩子明白很多道理，但会使他们有兴趣亲近文学，亲近阅读，在阅读中获得优雅的心情，滋养良好的情绪，很多的智慧和见解慢慢地浸润着孩子的心灵，无声无息地照亮着孩子们成长的路程。

　　我特别想说一说我们的“共写”活动，这是以班级博客为载体进行的。今年，我们班的孩子读博写博，兴致盎然，一举荣获“第七届书香班级”荣誉称号，这是我们商丘市唯一的一个。在这里，我们留下了成长的足迹;在这里，我们的沟通变得方便快捷;在这里，我们的思维像喷涌的源泉，鲜活不断;在这里，我们营造了属于我们自己的班级特色文化。

七、适合放飞梦想朗诵的背景音乐？

可以用《阳光总在风雨后》这手歌曲的纯音乐，歌曲的越调比较轻柔，不容易盖过朗诵的声音，也可以在曲调的高潮部分提高自己的朗诵的声音与之相互辉映，形成一种节奏。

也可以使用《中国少年说》这首曲子，还有《Dream is possible》,也可以用刘欢老师的《从头再来》，每一首歌曲都有自己不同的力量，但都很适合做背景音乐。

八、关于梦想的朗诵稿用什么背景音乐最好？

爱的小夜曲（托塞里）

维瓦尔第《四季》中的春2和冬2

远方的寂静-（林海）

恬静时分--爱的沉思

巴赫爱的协奏曲

g弦之歌（巴赫）

爱的礼赞古诺

肖邦：降e大调第二号夜曲

小提琴与钢琴的柔美对话《我是如此爱你》

上述这些可供选择，还有好多，就不列了。推荐爱的礼赞和四季中的春2，特别是春2，非常平缓，若有若无，无论主题怎么变化，总能恰到好处。

九、可以四人朗诵的关于青春，或梦想的诗歌？

1、《面朝大海，春暖花开》喂马，劈柴，周游世界，从明天起，关心粮食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花开，告诉他们我的幸福，那幸福的闪电告诉我的。我将告诉每一个人，给每一条河每一座山取一个温暖的名字，陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开。

2、《我为少男少女们歌唱》我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱那些正在生长的力量。我的歌呵！你飞吧，飞到那些年轻人的心中，去找你停留的地方，所有使我像草一样颤抖过的。快乐或者好的思想，都变成声音，飞到四方八面去吧！不管它像一阵微风，或者一片阳光，轻轻地从我琴弦上，失掉了成年的忧伤。我重新变得年轻了，我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。

3、《这也是一切》文/舒婷不是一切大树，都被暴风折断；不是一切种子，都找不到生根的土壤；不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀。不，不是一切，都像你说的那样！不是一切火焰，都只燃烧自己，而不把别人照亮；不是一切星星，都仅指示黑暗，而不报告曙光；不是一切歌声，都掠过耳旁，而不留在心上。不，不是一切，都像你说的那样！不是一切呼吁都没有回响；不是一切损失都无法补偿；不是一切深渊都是灭亡；不是一切灭亡都覆盖在弱者头上；不是一切心灵，都可以踩在脚下，烂在泥里；不是一切后果，都是眼泪血印，而不展现欢容。一切的现在都孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天。希望，而且为它斗争，请把这一切放在你的肩上。

4、《青灯》穿过残垣断壁苍松古柏，我们来到山崖上。沐浴着夕阳，心静如水，我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到，生活的悲欢离合远在地平线以外，而眺望是一种青春的姿态。

5、《青春 》所有的泪水也都已启程，却忽然忘了是怎么样的一个开始。在那个古老的不再回来的夏日，无论我如何的去追索，年轻的你只如云影掠过，而你微笑的面容极浅极淡，逐渐隐没在日落后的群岚，遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订的极为拙劣。含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春 是一本太仓促的书。

十、朗诵节目朗诵什么？

唐松节目可以朗诵，别人的一封书信，也可以朗诵古诗，还可以朗诵一些散文诗。