如何让孩子有梦想？

在我看来，“教育”这个词，具有非常丰富的意义。我在育儿方面一个比较大的目标，就是希望孩子们处于最好的环境中，身边围绕着优秀的老师和朋友，接受着许多刺激，从而能够自发地学习。

一

教育的目的是让孩子去梦想

孩子们最重要的工作就是去梦想，不是我们做父母的可以想到的梦，我们的梦想已经太小了，也不是老师教给他们的梦，而是孩子他们自己的梦。一个国家的年轻人有梦想，国家才可以发达、有进步，所以小孩子、年轻人最重要的工作就是去梦想。

教育是什么呢？教育就是教孩子们如何去梦想。

首先要告诉孩子有很多机会，在国内、在国外、在宇宙，在我们不知道的空间里有很多梦想，你可以自己去发现。

然后给他们一些工具，什么工具？就是教他们怎么看书，鼓励他们想去上学，给他们一点工具，然后当孩子们有所发现的时候，我们就鼓励他开始从第一步走下去，在这个过程当中遇到困难，我们要教他们坚强，站起来，不要放弃。

要是他们很幸运地成功了，我们要教他们不要骄傲，因为这不是你一个人的成功，而是有很多人帮你，才能成功。所以一定要懂得感恩，所得到的东西一定要分享，这就是教育。

我觉得我们能教我们的孩子有这份心，教育就已经是成功的了 。采用的方法，每一个人都不同，家庭也不同，地区也不同，国家也不同，可是我们都在教我们的孩子，去大胆地梦想，把自己的潜力发挥出来，为大家做事，然后自己得到了满足感，觉得人生是开心的、是快乐的，我觉得这是教育最重要的一点。

二

将孩子放在第一位，爱他们却不纵容

做爸爸妈妈一定要心里有觉悟，结婚后跟你爱人交谈一下要不要有小孩子，要的话在什么时候要，要几个孩子，然后生了小孩以后，要考虑我们怎么教他。

我的情况有一点特别。为什么？因为我丈夫是日本人，文化不同、习惯不同、想法也不同，所以生了孩子可能会吵架。所以我强调夫妻之间要先谈一谈，要不要小孩子，生了小孩子以后怎么教他，是用中国的方法，还是用日本的方法，最后由谁决定？

做父母的，要将孩子放在第一位，不是纵他们，而是爱他们，纵和爱是不同的。纵就是孩子说什么你都听他的，爱孩子就是你看清楚什么是对他好才为他做，这是爱。可以让步的就让步，不可以让步的就不让步。我教小孩子的时候有一句话，不可以骂，不可以打。为什么？

尤其是打，打孩子是最差劲的教育方法，在心理学上也是这样说的，教孩子的时候也不能骂，不可以说一些话伤孩子自尊，这也是一种暴力，说话的暴力。

最好的教育方法，就是让孩子明白，让孩子服你，如果孩子说得对，他真的说得对，当他明白的话，你说的话就成为他自己的一部分。这是最好的教育方法，所以不要骂，不要打。

应该鼓励、应该奖励，可是你奖励的时候，不可以撒谎。做得好的地方要鼓励，做得不好要指出来。

三

培养孩子有自我肯定力

我们希望孩子们做一个追梦人，永远有梦想，达到一个目标，再去实现另外一个目标，希望可以把没有挖掘出来的潜力释放出来。所以希望大家可以教孩子们去梦想，有大的梦想，因为这样才可以让国家强大起来，推动社会进步。

我觉得最重要的一条，一定要教小孩子的就是，有自我肯定力，自我就是我自己，肯定我自己。

什么是自我肯定力，就是我接受我自己，我有好的地方，也有不够好的地方，这是很平常的，每一个人都是这样子。我接受我好的地方，也接受我不够好的地方、比不上人家的地方，没关系。我是一个有价值的人，有价值去爱人，有价值去被人爱，在这个社会上面，我是一个有用的人。这就是自我肯定力。

在一个压力比较大的社会，有时候小孩子会自卑，看到同学考得那么好，自己考得不好，名次也不够高，是不是自己的一生就完了。我们做父母的一定不可以让孩子们有这个想法。刚才已经说过，孩子生下来就是宝贝。

我曾经得过大病，所以我知道生命是很重要的。没有得大病之前，孩子早上起不来，我就会说“快点起来，为什么爱睡”，有一些不开心。得过大病之后，我不再这样了，我去摸摸孩子，他还在呼吸，我已经很感谢了。很感谢孩子现在还在，生命还在我身边。所以一定要告诉孩子们，他们是很贵重的一个生命，这就是自我肯定力。

怎么教孩子们，让他们有自我肯定力呢？

一方面就是你爱他们，另外一个就是不要比较，绝对不要比较。不要跟别人比较，自己的孩子是很珍贵的，人家做得好是人家的事，他是他，我是我，你的孩子是你的孩子，你应该欣赏他，鼓励他。

要比较的话跟谁比较呢？跟自己比较，今天可以跟昨天的自己比较，明天可以跟今天的自己比较，这个比较我觉得是好的。只要小孩子有进步，就应该值得你欣赏。所以我觉得这是非常重要的。就是自我肯定力。

有自我肯定力的小孩子，他们的心是很宽的，因为他们没有比较，我是我，他是他，比如说他看到人家比他做得好了，他不会妒忌，他会说：“你们看他做得多么好，恭喜你，恭喜你。”人家的快乐是他的快乐，是一个很多快乐的小孩子，很开心的小孩子。他会说：“我也想做得好。”

心不宽的孩子会觉得自己做得不好，不要让人家知道。可是心宽的孩子，自我肯定力高的孩子，他也想做得好。他会去问，怎么可以做得更好，他不觉得有什么可生气的，因为不懂是懂的机会，所以他可以问人。可以问人的孩子，可以找人家帮忙的孩子是学习最有力量的孩子。不懂的时候他说出来，提问题，这个孩子是学习里面最有力量的，学的东西最多的。

如果你心不宽，觉得人家做得好，你妒嫉，说他一些坏话，在背后做些小动作，这是最不好的行动。心宽的孩子，看到不如自己的孩子，会帮助他人。相信普通人都会去的。可是心不够宽、自我肯定力低的孩子，会说水不要跟他做朋友，有一点歧视的心理，这是不好的。你歧视人家，人家也会歧视你。另外一点，看到别人没有自己强，就欺负别人一下，别人哭了，自己倒产生优越感，从欺负人家、把人家看低，到提高自己的优越感，这是非常不好的行动。而且那个优越感不能持续。

所以自我肯定力是非常重要的。爱孩子，欣赏孩子，用理性的眼光去看你的孩子。找他的长处，让他表现出来，帮他发扬，帮他成长。这是非常重要的。

四

让孩子们充满学习的力量

现在想说说给孩子们的力量，什么力量呢？比如说脑力，刚才跟大家说，小时候的锻炼，给孩子多看一些、多听一些、多接触一些，为什么？为了小孩子长大后多一些选择，在小的时候多给他们一些契机。

有些人说养孩子每天一样比较好，比如说什么时候起床，什么时候吃饭，什么时候上学，晚上什么时候睡觉。我觉得不必要，每天做不同的事比较好，每天都去同样的公园不好，带他去别的地方走一下，到图书馆走一下，今天看这本书，明天看那本书，每天做不一样的事，给他们多一点刺激。

看书的习惯和图书馆有关，相信大家喜欢这个话题。看书是最好的一件事。我的三个孩子都是书虫，很喜欢读书的。 我们都要上学，上学都要读书，不喜欢读书、不喜欢看书的孩子会觉得上学是痛苦的。喜欢读书的孩子就不觉得痛苦。如果不买书，也可以在图书馆借书看。

我不太管孩子分数的，可是在这个社会上得到高分比较好。我有一些秘诀，因为我是很喜欢考试的一个人，我教我的孩子们，考试就像做游戏，怎么做游戏呢？比如说明天要考试，我就跟孩子们一起温书，我问孩子：“如果你当老师的话，明天你出什么题，你问什么？”然后我们就一起来回答问题，答得好我就告诉他很好；如果答得不好，我就教他怎样答得更好。然后告诉孩子，考试的内容看谁的题目被选中。孩子考试结束后回来告诉我：“妈妈，我中了三条，你中了一条！”从小到大考试之前都是这样做，不足的地方他们会再练习一遍，所以容易得到高分。大家可以试一下。

还有不是追着读书，而是等着读书。追着读书，就是老师教到哪里，我读到哪里，这是追。我教我的孩子们，教科书要读快一点，比老师快一点。比如说明天要教的内容孩子已经在上个星期读完了。所以老师教到这里的时候，他有心理准备，上学也不困难，这也是一些可以教孩子们的事。