我们应该怎样看待陶渊明世外桃源的理想？

一、我们应该怎样看待陶渊明世外桃源的理想？

陶渊明的桃花源，是他心中的理想国，是一种小国寡民的存在。陶渊明是田园诗人，一生理想就是灵魂自由。一个灵魂自由的人，现实中处处都是桃花源，因为内心的丰满能使心不挂物，无碍无滞。理想和现实隔着灵魂，灵魂困顿者，只有地狱。

二、我的世界世外桃源种子？

一、种子：3480雪地

二、种子：3338333村庄

三、种子：134神种，一开始在云上飞啊飞，一会儿后从高空掉进海里，十分壮观(危险)

四、mimi 有村子井里有末影遗迹种子：7603

丛林，很多西瓜，很多可可豆

五、种子：46700

一开始卡死，然后从天空掉下来掉到水里，旁边有许多岩浆池

六、种子：7038

三、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?你对这个理想做如何评价？

作者在文中虚构了一个宁静安乐的世外桃源，那里没有压迫，没有战乱，人人安居乐业自由安乐，彼此和睦相处。这是一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了陶渊明的社会及政治理想，也反映了当时人民的美好意愿。“桃花源”是个虚构的理想社会，既反映了人民反对剥削压迫、反对战争的愿望，也批判了当时的黑暗现实，具有一定的积极意义，但这在当时阶级社会中只是一种不能实现的空想，又是作者隐逸、逃避现实的思想反映。

四、世外桃源寄托了陈渊明怎样的社会理想？

作者在文中虚构了一个宁静安乐的世外桃源，那里没有压迫，没有战乱，人人安居乐业自由安乐，彼此和睦相处。

这是一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了陶渊明的社会及政治理想，也反映了当时人民的美好意愿。

“桃花源”是个虚构的理想社会，既反映了人民反对剥削压迫、反对战争的愿望，也批判了当时的黑暗现实，具有一定的积极意义，但这在当时阶级社会中只是一种不能实现的空想，又是作者隐逸、逃避现实的思想反映。

五、我的理想简写？

我的理想是做一名人民教师。教室这个职业在我心目中是伟大而高尚的。因为他们燃烧了自己，照亮了别人。他们是人类灵魂的工程师。他们为了让我们成才，传授给我们知识，信念。为了我们的健康成长，牺牲了自己的业余时间，他们就像春蚕一样吐丝，像粉笔牺牲自己，像园丁一样，不辞老苦培育花朵。

六、我的理想典故？

她个性爽直、自由、不羁一格,从小就表现出过人的文学天赋。这个故事讲述的就是她触景生情,即兴填词的故事。

七、我的理想资料？

我想做一个自由职业者，可以陪伴孩子长大。可以不为了钱而离开孩子

八、世外桃源歌词描写世外桃源的诗？

桃源行

王维

渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹古津。

坐看红树不知远，行尽青溪不见人。

山口潜行始隈隩，山开旷望旋平陆。

遥看一处攒云树，近入千家散花竹。

樵客初传汉姓名，居人未改秦衣服。

居人共住武陵源，还从物外起田园。

月明松下房栊静，日出云中鸡犬喧。

惊闻俗客争来集，竞引还家问都邑。

平明闾巷扫花开，薄暮渔樵乘水入。

初因避地去人间，及至神仙遂不还。

峡里谁知有人事，世中遥望空云山。

不疑灵境难闻见，尘心未尽思乡县。

出洞无论隔山水，辞家终拟长游衍。

自谓经过旧不迷，安知峰壑今来变。

当时只记入山深，青溪几度到云林。

春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻。

九、我的理想，画画老师？

我是一个喜欢画画的女孩，自小我就有一个梦想那就是当一个美术老师。因为我觉得当一个美术老师是一件很开心的事，不仅可以把自己的心情用画画的形式表现出来又可以教其他的人学习画画，让他人也从画画中寻找乐趣。

为了实现这个我自小就有的梦想，我也做了很多努力。

我总是用自己的课余时间来练习画画，有时画些小花小草，有时画些动漫人物，不管学习时间有多紧张，我都一样会挤出时间来练习画画。

每次学校组织的绘画比赛和其他关于绘画类的比赛我都会积极参加，在比赛中我也会取得优异的成绩。

其实画画也很难，因为它需要静下心来，只有这样才能集中注意力，才能有好的灵感，也就是因为画画才使我练就了随时随地都能静下心来的能力，也就因为画画我才有了文静的性格。

我喜欢画画，也感谢画画。它让我找到快乐，它也是我最好的朋友，在我伤心时给我安慰，在我孤独时与我同在，它永远是最真实追真切的东西。

我喜欢画画，我要永远与他做朋友，所以我要成为以为画画老师，我也一定会加油，为了这个梦想而加油！

十、我的理想作文提纲？

《我的理想》这篇作文我们已经写了。这是我理出来的大概的提纲。

1、我的理想是XX。

2、理想的源头。（故事源头，也就是你是怎麼想到要做一名XX的）。

3、为理想而努力。（经历坎坷，积累经验）4、我的期望。希望能帮住你写完作文，谢谢！Jacky恶魔！