孩子心目中的课堂摘抄？

一、孩子心目中的课堂摘抄？

在孩子们心中一定是比较风趣的课堂

二、心目中的理想怎么画？

有画家说，自己最想要达到的状态就是儿童那种可以天马行空的画的状态，所以心里所想的画出来，闭上眼睛去看，或者多去看看美景人事物，就能知道自己想画什么了

三、理想课堂的参照条件？

一、 舒适的学习环境，平等的师生关系；

二、科学的教材处理，灵活的教学方法；

三、合适的教学起点，真实的教学过程；

四、有序的课堂调控，机智的动态生成。

四、有关理想课堂的名句

1.实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。——美国总统罗斯福

　　2.如果一个目的是正当而必须做的，则达到这个目的的必要手段也是正当而必须采取的。——美国政治家林肯

　　3.只要一个人还有所追求，他就没有老。直到后悔取代了理想，他才算老。——美国演员巴里穆尔

　　4.青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。——意大利政治家马志尼

　　5.理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。——英语国诗人批评家爱略特

　　6.不要放弃你的幻想。当幻想没有的时候，你还可以生存，但是你虽生犹死。——美国作家马克·吐温

五、你心目中理想异性的特点？

你心目中的理想异性的特点：人人的心目中都有一个理想的异性人,但十全十美的都很难找。首先是他的素质,道德,文化要高,有商业头脑,有幽默感,有事业心,有责任感,不被色迷恋,有很好的生活习惯,有很好的交际圈,区分开普通朋友和爱人的界限,爱好学习,看书,不沉迷于网络的世界,当然需要一颗包容的心,人也要长的高大威武,人有精神,有气质,有风度,那就是我要找的人了,但茫茫人海啊,我到哪找呢,一般的我看不上,希望今生能遇到这样的人

六、怎样打造理想课堂？

理想的课堂教学是一种师生共同参与，实现教学相长的动态过程。 教师态度的和蔼可亲，语态的温柔风趣，或者能赏识学生，和学生做朋友，以及独立的震慑力。更多地体现着一个人常态的素质，甚至是与身俱来的素质；体现为一种调控课堂的机智与艺术，这是建立在素养和经验之上的，是一种发展的素质；反映着一个人的功底、素养和知识的高度、深度和宽度。 爱因斯坦说过兴趣是最好的老师。学生有了学习的兴趣，教师有了上课的动力，才有可能创造一个精彩的课堂。教师与学生双方以热情的投入、和谐的交流、愉快的心境来完成教与学的任务。点燃学生创造的激情。 教师那幽默睿智的语言、与课堂相融的体态和表情、教学情境的巧妙创设都能的美好境界，因势利导，迅速对课堂教学中出现的课前没有预料到的情况，恰当地调整或变通教案，以保持学生思维的流畅性。坚持以学生为本，强化自主学习，让学生真正成为课堂活动中的主角。在课堂上有师生之间真实的情感、智慧、思维、能力的投入。 　　这样，教师才可能深入学生的内心世界，准确把握学生的心理状态，才能与学生进行心灵的沟通，才能有好的教育教学效果。高度关注学生学习过程，倡导合作学习，注重培养创新能力的课堂。 理想课堂，应是一个没有任何歧视的平等的课堂。一堂课，适合学生，就是理想的。

七、理想课堂英语作文

my ideal class timetable rests from 9 in the morning to five in the afternoon. firstly because i think before the morning class begin, enough time should be allocated for students to exercise in order to improve their health conditions. secondly, secondary school students are still lack of self-control ability. therefore,appropriate class time should be effective enough to ensure their study efficiency.

moreover, my ideal class form should be full of interaction among teacher and students. students should free to ask teacher question at any time without standing up. teachers and students are more like friends and free to discuss any problem.

八、如何构建理想课堂？

课堂是什么?是师生生命成长的平台——一个充满活力的生命平台，在这个平台上，一群鲜活的生命在一起彼此对话、唤醒、碰撞、交融、分享，尽情享受生命成长的快乐。我们呢，我们去聆听，用真诚的心灵去聆听，更仔细、更广泛去聆听，聆听不同花开的声音！　　 课堂是师生互动、心灵对话的舞台。课堂是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡的潜能的时空。课堂是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景。课堂是向在场的每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱，平等、民主、安全、愉悦是她最显眼的标志。课堂是点燃学生智慧的火把，而给予火种的是一个个具有挑战性的问题，当学生走出教室的时候仍然面对问号，怀抱好奇。　　 如何构建理想课堂？对于理想课堂的构建说起来容易，但真正做到又是何等困难？有哪位老师不希望自己的课堂是理想的呢？按照朱永新所描述那样，我们目前是无法做到的。但是针对当前实际如果能从以下两方面入手，我们的课堂效率就能高许多了。其一是强化目标意识，有很多的课堂老师一节课到底给学生什么心理不清楚，结果一节课下来学生收效甚微。这里完全可以参考邱学华的尝试教学法，魏书生的六步教学法等。其二是让大部分学生都能动起来，不要老是让部分尖子生支撑课堂很多孩子处在陪读的状态中。比如，降低课堂提问的难度，让部分中下学生也能回答或者每节课专门设置的几个简单的问题让中下学生回答，使他们也能品尝到成功的喜悦。　　 近年来，由教育部实施的基础教育课程改革贯彻着一个非常清晰的教育改革逻辑，即教育改革的核心环节是课程改革,课程改革的核心环节是课堂教学改革,课堂教学改革的核心环节是教师观念的转变。要使教师的观念发生转变，使课堂教学呈现生动活泼、合作探究、民主和谐的理想场景，教师必须走专业发展之路

九、大家心目中理想的酒店是怎样的？

卫生最重要，卫生搞不好的话，无论价格再便宜也行不通的，尤其是卫生间，给人最直观的卫生状况，千万不要轻视马虎。

其次是价格，当然是相对便宜比较好，这办法好解决，可以租楼上单位开旅馆，地下只需要留个小门面就行了。第三是地段，有地铁的话一定要在地铁出口，没地铁就必须靠近市中心旺点或者在景区边上。第四希望能提供免费查询和订票服务，包括火车票、机票或长途汽车票等，如果非要收手续费的话尽量收便宜点。第五最好能设一个网吧，最不济都在每个房内提供无线或有线的宽带接口，方便有笔记本的人。第六是提供一些贴心的小服务，例如房间内安设多功能插座，有廉价洗衣服务，提供景点或著名办公地的乘车路线指南，还有附近的购物点和消费场所指示，并向他们要些优惠劵之类提供给客人。第七注意入住人员的情况，那些长期租房从事不道德交易的客人要拒绝，这会影响声誉。能够做齐上面事项，已经是一间非常让人愿意停留的酒店了。至于档次反而是其次，追求档次的人会去大酒店，不会住公寓的。至于服务，保持礼貌和微笑以及迅速回应客人的要求即可（无论行或不行），热情如火宾至如归的服务是不必需的，毕竟只是酒店公寓，非五星酒店。

十、我理想中的语文老师和课堂作文500字？

窗外，柳丝随着轻柔的风儿飘着，飘着坐在窗前的我又想起我的语文课，我所希望的语文老师是什么样的呢？我思索着。

我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织；喜欢，几十个秀丽的字腾然纸上，成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文，是我梦的起源，曾几何时我就播下了文学的梦的追寻，我要写出美丽的如独特风景般的文字。我是一个追梦者，我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友，甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。语文，需要的是一种自由洒脱的意境，一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以，语文老师应该在课下，成为我们所依赖的朋友，一起玩，一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤，不分地位高低。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最亮丽的太阳，沟通嘛，自然不成问题。我希望，我的语文老师，是一幅最亮丽的风景，魄力四射。只有笑，才能让自己摆脱困难的纷扰，才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果，我的语文老师，能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑，那么，我们的心中就会永远是艳阳天了吧！语文课堂效率，更是没得说，那简直是艳阳天里火一样的空气。我希望，我的语文老师，能够开放，为我们的课堂增添几分活力！ 语文课，本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活，那，我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然，体验真正的生活，透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会，来锻炼我们的口才，使我们的语文成为最好的，最高的，最妙的！ 我所希望的语文老师，其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画！