你理想中的初中班集体是怎样的？

一、你理想中的初中班集体是怎样的？

学习很自由又有适当的约束；师生关系融洽，各科老师都有很强的教学能力，关键是课堂教学幽默风趣，很有吸引力！

班级同学都积极向上，有很强的集体荣誉感和强大的凝聚力；班级活动丰富多彩，为每位同学展示才华提供多样舞台。我们都喜欢这样的班集体！

二、什么样的班集体？

第一，充满爱的阳光。老师与老师之间、学生与学生之间、老师与学生之间这三者构成的班集体，要充满相互信任、相互理解的爱的阳光，这样，才会让人感受到班集体的温暖与关爱。

第二，自觉学习尉然成风。自己事自己做，读书学习是自己事，刻苦学习钻研学问之风持续发扬光大。

第三，我为班集体增光添彩。人人树立“维护班级荣誉”观念，为班增光添彩。

第四，积极乐观，团结互助。集体成员和睦相处，乐观向上，相互学习，相互支持鼓励，共同进步。

我认为，只有同时具备以上四个条件，才是最好的班集体。亲爱的朋友，你是否同意我的观点与看法？欢迎留言交流。

三、什么样的理想是崇高的理想？

为什么说实现共产主义是我们最崇高最伟大的理想呢？这是因为共产主义、也只有共产主义能够使人类从私有制的束缚下彻底解放出来，能够使人类过着最快乐、最美满、最幸福的生活，能够实现古人所常说的“使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养”的“大同世界”。这个理想是完全能够实现的。

中国古代的不说，大家知道，在四百多年以前，英国的托马斯·莫尔等，就始创了空想社会主义学说。到了十九世纪，法国的圣西门、傅立叶，英国的欧文等人，又使空想社会主义的学说得到了进一步的发展。他们都梦想着要在世界上建立一个美好的社会。

但是由于历史条件的限制，他们虽然有力地揭露了资本主义的矛盾，批判了资本主义的罪恶，但是他们看不到无产阶级的力量，不懂得要经过阶级斗争和革命战争去取得胜利。在他们的心目中，无产阶级只是被压迫的群众，只需要给予同情和帮助就够了。因此，他们的理想尽管是好的，却是不可能实现的，因而也就是空想的非科学的东西。

马克思和恩格斯第一次把社会主义由空想变成科学，指出了我们的理想是共产主义社会，指出了资本主义的掘墓人和共产主义社会的创造者，正是受着资本家剥削与压迫的工人阶级。他们解答了多少年来人类进步思想所提出的但不能解决的一系列问题。列宁（包括斯大林的一部分功绩在内）在无产阶级革命的新的条件下，发展了马克思主义，并在俄国缔造了第一个社会主义国家——苏联。

他们不但从理论上丰富了马克思主义，而且给全世界做出了榜样，用铁一样的事实告诉人们，这个最崇高最伟大的共产主义理想，是完全可以实现的。在我们中国，自从一八四○年鸦片战争以来，不少先进人物曾经想使我们的国家变为独立富强的国家，使我们的社会变为一个理想的社会，但是都没有成功。

直到十月革命一声炮响，送来了马克思列宁主义，这才真正为我们的国家找到了一个伟大的理想和实现这个理想的道路。我国革命的胜利以及社会主义建设中取得了伟大成就的事实，又一次证明了这个最崇高最伟大的共产主义理想，是完全可以实现的。

四、如何建立一个理想的班集体？

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。要想建好一个团体，首先得选一个好带头人，这是这个团体的核心。这个领头人能走多远，决定了这个团体的成败。

好领头人必须具备有远大的目标，目标的高度，决定了这个领头人的胸襟。

其次这个领头人必须有强大的吸引力，能够凝聚起所有的人，唯才是举。

其三这人领头人必须胸襟开阔，海纳百川，拿的起，放的下，有高超的领导艺术。

其四这个领头人在选人用人上，不搞一言堂，善纳谏言。

其五这个领头人必须具有独到的眼光，知人善任，抓大放小，疑人不用，用人不疑，只制定战略规划，具体战役由下属独立完成，只在战略上指导，不干予下属具体事物。

其六要有一驾马车观念，左膀右肩要选好，形成一个坚强的核心。

其七要有思想性。一个团体选择什么样的道路，是事业成败的又一关键所在。为什么人的问题是核心。

其八要有组织观念。一个组织就是一个网络，抓纲挚线，用现代化的系统工程去管理事业，有时细节决定成败。

其九要有反思能力。越是在事业顺利的时刻越要如履簿冰，观古以知今，要具有看杯之冰而知天下寒的敏锐眼光。

其十古往今来，成于勤俭，败于奢侈的例子举不胜举，切不可悼于轻心。

其十一要搞五湖四海，不可搞团团伙伙，领头人没不私心，没有私情，只有一颗一心为公的心态，上梁正，下梁才不会歪。

其十二要有一套监督机制，对各个层次要进行监督。

其十三要有一套完整的反馈系统，及时掌握下层的实情。

其十四不仅要以道德上去选人才，还要用法律的规范来框证执政人行为。

有了这个框框就可以选具体执行人了。

五、希望班集体是什么样的？

我希望有一个班集体，团结，友爱，一个机会产生于瞬间，一种氛围形成于集体。我的心中有这样一个理想化的班级。

教室里清清爽爽，明窗净几。里面的布置也充满情趣，每天可以在教室中快乐学习。我希望我的班集体是一个温馨、团结、积极上进和竞争的班级。

班级生活对每位学生来说是非常重要的：

第一，温馨的班级生活会给班级成员养成平和的心态；

第二，团结的班级会让班级成员学会团队合作和谦让；

第三，积极上进的班级会让班级成员追求上进；

第四，竞争的班级会不断触动班级成员不断努力。

因此，在一个温馨、团结、积极上进和竞争的班级生活比较好。

六、班集体的班集体发展的阶段？

从其初步形成到巩固成熟是一个连读的动态的过程，一个优秀学生班集体的形成，一般要经过如下过程： 班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成，都会经历组建、形成、发展的过程，这实际上也是一个教育培养与社会化的过程。

七、什么样的理想？

每个人都有自己的理想。到底什么样的理想？理想有大有小，因人而论。有的人理想远大，想成为一个可以为国家，为民族做出贡献取得荣誉的人。

有的人只有一个小小的理想，希望自己的小愿望是实现了，就非常的满足。无论大小，都要有一颗个积极向上的心态，这样理想才能够实现。

八、三年级孩子心目中理想班集体是什么样子的？

良好的班集体对学生健康成长是非常重要的。对于三年级孩子他们心中最理想的班集体是阳光、充满正能量，有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有可亲可敬的老师，有自己志同道合的玩伴，在同年组中各项活动都不差的一个群体。

九、什么样的金融市场是理想的？

能够为投资者带来稳定的超额收益的金融市场是最理想的。

十、什么样的家庭功能是最理想的？

孩子学习努力，大人积极上进，这样的家庭是最理想。每个人都在各自不同的领域里努力着辛勤的付出。每个人都做出了不同寻常的成绩，很令人羡慕。每个人都很了不起。这样的家庭是非常令人羡慕的。孩子成绩好，考上名牌大学。父母工作努力积极认真。