为什么说勇于实践，艰苦奋斗是实现理想的根本途径？

一、为什么说勇于实践，艰苦奋斗是实现理想的根本途径？

勇于实践，艰苦奋斗是实现理想的根本途径，因为实践出真知，艰苦奋斗是实现理想的坚实基础。空想和缺乏脚踏实地的奋斗精神，实现不了自己理想目标，我们要有坚定的务实担当开创精神，在实践中付出艰苦的努力，用汗水和心血去不断地战胜人生征途中的艰难险阻，去不断地探索征服面临的人生课题，只有不断地锻造磨砺自己，在实践中提高自己的能力和素质，才能逐步提升自己，实现人生追寻的目标和理想。

二、勇于实践的诗句？

人学问无遗力，

少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行。

三、艰苦奋斗勇于拼搏的精神？

温室的幼苗长不成参天大树，只有在广阔的原野中经风沐雨，才能成为祖国的栋梁之才。

无论是个人成长还是公司发展，前进路上都是坎坎坷坷，

所以我们每个人都要，

汲取艰苦奋斗的精神，

锤炼吃苦耐劳的意志，

在祖国建设的新征程上创造新的更大辉煌！

四、为什么艰苦奋斗是实现理想信念的？

艰苦奋斗是我们的传家宝。那种认为“艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗”的观点，在理论上是错误的，在实践中是有害的。

一方面，物质生活条件的改善，社会观念的变化，只是赋予艰苦奋斗以新的时代内涵和实践要求，但艰苦奋斗的精神是永远不会过时的另一方面，讲艰苦奋斗，也并不是不讲物质利益，而是为了实现既定的理想信念。

五、关于勇于实践的名言？

1、一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空。 ——摩路瓦　　

2、世界上没有天生的才气，才气必须经过磨练。 ——车尔尼雪夫斯基　　

3、我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。 ——米丘林　　

4、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基　　

5、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。 ——卢梭　　

6、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——德·费尔巴哈　　

7、烈火炼真金，实践检验真理 ——民谚　　

8、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英。托·富勒

六、立足实践是文艺创新的根本途径？

立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。

七、艰苦奋斗勇于创新的理解？

艰苦奋斗、勇于创新就是弘扬自强不息、勤劳勇敢的中华民族优良传统，不畏艰辛、坚韧不拔、奋发图强、苦干实干，敢于战胜一切困难，敢于挑战极限，始终保持勤俭节约、艰苦创业的扎实作风，做到胜不骄、败不馁，想在前面、干在实处，勇于打头阵、当先锋、举旗帜、立标杆；就是完整准确全面贯彻新发展理念，树牢创新意识，培养创新思维，增强创新能力和锐气，牢牢把握当代世界科技发展进步的大趋势，不断学习钻研最新知识和技术，在工作实践中大胆探索、消化、应用，让创新成为提高效率效能效益的重要驱动力，为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变而不懈努力、持续创新。

八、创新精神,勇于实践的事例？

创新是人的才能的最高表现形式，是推动人类社会前进的车轮。纵观历史，每一位取得卓越成就的人，无不是敢于创新的。

世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时，一次劳作课后，他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳。

当老师看了极不满意时，他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……爱因斯坦做出了第一只小板凳，为何不就此罢休而又做了两次，直到自己认为满意时才交给老师？这是因他具有创新精神。正因为有这种创新精神的支配，他才成了举世闻名的科学家。

九、弘扬革命文化的根本途径是实践吗？

弘扬革命文化不是只有实践，可以通过多种途径

1 以多种形式开发生产红色经典影视作品，满足人们对红色文化这一高品质精神文化产品的需要。

2 以“红段子”作为一种新型网络大众文化传播方式渗透人们的思想，满足人们的情感需要，丰富人们的精神生活。

3 以形式多样的红歌会唱响时代主题，传播红色精神，弘扬先进文化，凝聚时代人心。

4 努力挖掘红色文化资源，积极开发红色旅游精品线路。

十、勇于实践的解释并造句？

解释

有勇气，和信心去具体的做事情。

造句

1、尽管一个人的才能有大小，但只在勇于实践，多谋善新，就能够达到既定的目标。

2、只要我们每一位领导干部勤奋学习，勇于实践，不断提高和完善自身素质，就一定能担负起跨世纪的历史重任，不辱使命，不负众望，做出更大贡献，取得更大成就。

3、我们需要的是勇于实践，敢于创新的青年，不需要那种唯唯诺诺、无所作为的人。

4、政工干部必须勤奋学习，勇于实践才能适应新世纪的新要求。

5、“少林传承人既要勇于实践和履行佛法自利利他的使命,也要以无畏的精神,勇于担当时代与社会对中国佛教与禅宗少林的期待。

6、在英语教学中，要让学生产生学习的需要，成为学习主体，关键在于教师要相机设疑，鼓励学生质疑问难，提问和探究，勇于实践，引导学生积极主动地参与语言实践活动中。