我的梦想英语作文60字左右梦想是当英语老师？

一、我的梦想英语作文60字左右梦想是当英语老师？

Everyone has his own dream. Some want to be doctors. Others hope to be scientists. My dream is to become a teacher

Teachers can not teach us many things at school, but they do their

best to teach us how to learn. Thanks to them, we learn knowledge. And

at the same time, we learn how to live a happy life. They spend most

time on their students. They are great in my eyes.

二、我的梦想《当老师》作文600字，我会怎样的努力？

我的梦想——老师

每个人都拥有梦想,我就想当一名老师.老师这个职业是一个受到敬仰、瞩目的职业.

有人说老师是一根蜡烛,燃烧自己,点亮别人；有人说老师是一位辛勤的园丁,栽培着我们这些小花小草；有人说老师是一台播种机,交给我们许多知识.

假如我是一名老师,我要让我们班级里的人个个都学好体育,让他们拥有强健的体魄,才可以使自己健康成长,不让自己生病.

假如我是一名老师,我会让学习成绩好的同学去教那些学习成绩不好的同学,而不是嘲笑那些成绩坏的同学.让那些学习成绩不好的同学提高自己的成绩,不要对自己失去信心.

假如我是一名老师,我会让自己班里的人懂得尊老爱幼,孝敬自己的父母.让他们做一个有礼貌,品德好的学生.做一个真正的“活雷锋”.

为了老师这个梦想,我一定努力学习,朝着目标不断前进,我相信,总有一天我会成功的!

三、我种下一颗梦想的种子关于当老师？

　　没有理想，人生就如黑夜；没有理想，人生就如迷宫；没有理想，人生就如荒漠。每个人都有属于自己的伟大理想：有的人想当出名的画家，有的人想当出色的作家，有的人想当伟大的科学家，有的人想当救死扶伤的医生……

　　而我想当一名普普通通的老师，因为我觉得老师是一份神圣的职业。他们的袖口上有永远也擦不掉的粉笔灰，嘴里有永远也说不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的道理。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，他们言传身教，用优秀的品行润物细无声地感染着我们，使我们终生受益。

四、以我的梦想是当一个老师？

我的梦想是当一名光荣的人民教师当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任陈老师就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常，她会及时和我们谈心。并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访，了解学生家庭情况，与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。　　我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时，她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时，她们十分耐心的根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦的讲通讲透为止。　　我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校，在各个岗位上展现自己的人生；当看见他们成功的建立起自己的事业：当看见他们拥有和睦的家庭；当看见自己的学生在各自的赛场，获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。　　为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。

五、20字我的梦想语文老师？

我有一个梦想你想知道吗？如果想知道就请听我仔细地说吧！

我的梦想是当一名语文老师，有人问我你为什么有这样的梦想，是因为我们的语文老师上课时讲课很有趣，虽然时不时的把我们逗得开怀大笑，但有时还是很严厉的。为了实现我的梦想，我要好好学习，加油，梦想一定会实现的。

六、我的梦想是当一明篮球明星300字作文？

每个人都有自己的梦想，或许还不止一个，梦想是让我们进步的动力!在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。上了一年级之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。在这四年学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文……从此，我爱上了童话。偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种!每个人的梦想都有所不同，那么你的梦想又是什么呢?我个人坚信，梦想是进步的动力。

七、我的梦想简单几个字？

我的梦想我的梦想很简单，希望有份稳定的工作，然后有个喜欢的人能够与他携手终老去度过彼此的一生，然后陪伴彼此。只要有你在就足够，我不希望你一定拥有大房子大车子，但你只要对我好就行，我的梦想是当一名老师，然后希望有一天桃李满天下，看到他们实现自己的梦想，我会感到很欣慰。

八、李老师是我的好朋友作文300个字？

是哪位老师带我在知识的海洋里遨游？是哪位老师和我交上了朋友？是您，李老师。

您，高高的个儿，穿什么衣服都那么整齐，一双炯炯有神的眼睛。鼻梁上总是架着一副大大的眼镜，一看就是学识渊博，我就想和您交朋友。有一次，您正在讲课文，我没有认真听讲，结果晚上作业做得牛头不对马嘴。下了课，你单独把我叫了出来，严肃地说：“你晚上作业是怎么做的，我讲的你一个也没有对？”我低声说：“我上课没认真听讲。”这时李老师说：“你课间到我办公室来。”到了课间，我去了办公室，您就开始给我补课，补课完成时，您对我说：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感才会成功。”在我准备走出办公室时，我问了老师您一句：“我可以成为您的朋友吗？”老师说：“当然可以。”从交了您这样一个朋友，我的成绩突飞猛进，真是太感谢我的老师朋友了。谢谢您，我的老师朋友——李老师。

九、我的梦想作文300字(想要当一名凯铠甲勇士)？

每个人都有自己的梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着、孕育着，在我心里生根、发芽。

十、我的愿望当老师日记？

每当翻看《新华字典》后面的“汉语拼音方案”时，我就会想起上小学时当“小老师”的那段经历。

记得那年，我刚上三年级，我的拼音学得很好，每次语文考试都得满分，老师经常夸奖我。一天清晨，我和往常一样，背起书包，高高兴兴地去上学。来到学校大门口。就听见清脆悦耳的读书声。走近教室门口一看，原来是一年级小同学在念拼音呢！我不由得停下脚步，在心里跟着他们一起念拼音。念着念着，不知怎的，我心中蓦然涌出一种渴望——我要当老师。

有了这个愿望后，我一有空，就看《新华字典》里的“汉语拼音方案”。可我教谁好呢？我想还是先试着教弟弟妹妹吧。一切准备就绪，只等一个好机会了。

机会终于来了。那是一个星期天的上午，叔叔家的小丽来找我的弟弟和妹妹玩。他们虽不到五岁，可已经认识了一些字，比如：人、口、手、上、中、下、大、小、多、少等。他们正在院子里比赛小汽车，看着他们开心的样子，我不好意思打搅。等他们玩得有点累了，我就走过去，蹲在他们身旁说：“小弟弟，小妹妹，你们玩累了吧，坐在凳子上歇一歇，姐姐教你们学拼音，好不好呀？”他们异口同声地说：“好呀！我们要跟姐姐学习拼音喽——”

于是，我叫他们去搬凳子摆在院子里，我把早就准备好的书本、小黑板、粉笔和教鞭（一根木条）拿出来。我先在黑板上写下六个拼音字母——ɑ、o、e、i、u、ü，然后叫他们赶快背过手去坐好。我跟他们说开始上课的规矩，他们很听话。我大声喊了一句：“上课！”他们真的很有礼貌，一起站起来齐声喊道：“老师好！”“同学们好！请坐！”他们坐了下来都不说话，只是盯着我看。我是第一次当老师，心里难免有点紧张。我用力清清嗓子，对他们说：“今天这节课，我教你们学拼音。请看黑板，跟我读。”我手持教鞭，一边点着黑板上的拼音字母，一边叫他们跟着我念。

“ɑ、o、e” ，“ɑ、o、e”。

“i、u、ü”， “i、u、ü”。

他们学得很起劲，我也十分投入。我教了不到十五分钟，他们就都学会了，我感到很满足，心想：我还真有当老师的天赋呢！

直到现在，我心里仍有当老师的愿望，最想当的是语文老师