写身边的鞋有特点的人的作文?
一、写身边的鞋有特点的人的作文?
网名同学的鞋和别人都不一样,别的人或大或小,或黑或白,他的鞋造型奇特,与众不同
二、身边那些有特点的人,作文结尾该怎么写?
我写的是记忆力超强的叔叔,所以结尾可以写,这就是我的叔叔,你看是不是记忆力超强?
三、我们身边有特点的人怎么写?
我们身边有很多特点鲜明的人,他们的写作方式可以很多样化。有些人特别善于表达情感,他们的文字通常带有强烈的情感色彩,读起来让人感觉非常真实和有力。
有些人则更加注重逻辑分析和事实论证,他们的写作简明扼要,语言准确流畅,往往挖掘出问题的本质并给出有建设性的解决方案。
还有一些人的写作风格独特,富有个性,能够把平凡的人和事描述得非常有趣、有味道。所以,不同类型的人有不同的写作方式,关键在于要发掘自己的优势,找到自己的特点,发扬光大。
四、身边有特点的人作文开头素材?
生活丰富多彩,也认识了许多人,在熟悉的面孔里,俺的邻居对我印象最深刻。
五、关于室友身边有特点的人作文?
我的爷爷头发白白的,一张脸很清瘦,爷爷一笑额头上就会有一个王字,眼睛闪烁着慈祥的光,显得格外亲切。爷爷现在已经60多岁了,很能干,但有时也犯糊涂。 今天早上,我正在看电视,只见爷爷一会儿走到客厅,一会儿走向厨房,东找西寻。我很奇怪,就问爷爷:“爷爷,你在找什么东西啊?”爷爷着急道:“我找我的手机,我的手机呢?”这已经不是第一次找手机了,爷爷总是把手机放在不同的地方,一觉醒来就找不到了。 我们全家都出动了,翻箱倒柜地帮爷爷找手机,可怎么也找不到。爸爸说:“你在想想,我们都把家里的所有地方,角落都找过了。”爷爷突然拍了拍脑袋说:“我糊涂了,手机就在我的口袋里。”爷爷从口袋里掏出来,拿着手机呵呵地笑了。 唉,爷爷可真糊涂啊!
六、写身边有特点的人的快乐作文的优美句子词语?
小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
2、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
3、听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
4、成语卡片是我课余生活的好伙伴,每制成一个新的成语卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。
5、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
6、这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。
7、他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
8、鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。啊,爸爸要带我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是连蹦带跳。
9、这种可怜的眼光,是阿Q从来没有见过的,一见之下,又使他舒服得如六月里喝了雪水。
10、离开赛场,迎面而来的是同学们喜出望外的笑容,是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆,好像在为我快乐舞蹈;鸟儿在空中欢叫,好像在为我歌唱。
11、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!
12、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”
七、身边那些有特点的人提纲怎么写?
回答如下:1. 介绍身边的人,包括他们的姓名、年龄、职业等基本信息。
2. 描述这些人的特点,例如他们的性格、爱好、特长、经历等。
3. 分析这些特点的来源,例如他们的家庭背景、教育背景、工作经历等。
4. 探讨这些特点对他们的生活和工作有何影响,例如他们在工作中的表现、与人相处的能力等。
5. 总结这些人的特点给你带来了什么启示和帮助,例如你从他们身上学到了什么,他们对你的生活和工作有何影响等。
6. 结论部分,总结这些人的特点,强调这些特点的重要性,以及如何从这些人身上学到更多的东西。
八、身边那些有特点的人结尾怎么写?
想要写好那些身边有特点的人的结尾,需要注意以下几个方面:
首先,可以总结出这个人的突出特点,并用一句话表达出来,如“他的勤奋让人敬佩”、“她的幽默总能让人开心”等。
接着,可以适当谈一下自己与这个人的关系,对对方的赞誉更具有说服力。
最后,可以用一句话给对方鼓励或告别,如“希望你未来一切顺利,继续保持自己的风采”、“虽然我们将要各奔东西,但我不会忘记你的友谊”等。总之,结尾需要用真诚的语言总结和回顾,通过后续的鼓励或告别,表达出对那些有特点的人的感激和赞美。
九、身边那些有特点的人的提纲怎么写?
您好,一、介绍身边的特点人
二、身边的特点人一:个性外向、善于交际的人物
1. 描述其外向性格的表现
2. 举例说明其与人交往的技巧
3. 表达对其个性的看法和感受
三、身边的特点人二:勤奋好学、有追求的人物
1. 描述其勤奋的状态和学习的方式
2. 举例说明其追求的目标和努力的方向
3. 表达对其敬佩的感情和理解的态度
四、身边的特点人三:善良真诚、关怀他人的人物
1. 描述其善良的本质和真诚的态度
2. 举例说明其关心他人的行为和表达
3. 表达对其人格的尊重和感激的心情
五、总结对身边特点人的理解和感受
1. 总结身边特点人的共性和特色
2. 表达对身边特点人的感悟和启示
3. 呼吁大家关注身边的特点人,学习他们的优点和特长。
十、拟人作文身边那些有特点的人?
拟人作文有特点的人是把人当物来写,用花,小动物来写人,可爱,拟人化了
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