袁隆平探索的故事简短？

一、袁隆平探索的故事简短？

袁隆平是中国杂交水稻育种专家，被称为中国的“杂交水稻之父”。他经过无数次实验，终于在1973年正式宣告中国籼型杂交水稻“三系”配套成功。

二、袁隆平的爱国故事简短？

袁隆平院士是享誉世界的“杂交水稻之父”，参加工作50多年以来，不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀高峰，为世界粮食安全做出了杰出贡献。

三、关于奉献的名人小故事简短袁隆平？

众所周知，袁隆平是杂交水稻之父，他为我们中国人民带来了幸福 。

四、中国科学家袁隆平的故事简短？

他谦逊豁达，不以权威自居；他作风纯朴，关心他人；他热爱生活，健康乐观。在他身上，集中体现了我国当代知识分子忧国忧民、造福人类的宏大抱负、自强不息、勇攀高峰的创新精神、不畏艰辛、迎难而上的奋斗意志、淡泊名利、奉献社会的思想境界。

五、追寻梦想的词语？

　　抱负不凡 抱负：远大的志向。指有远大的志向，不同一般。 　　出处：宋·楼钥《绩溪县尉楼君墓志铭》：“念吾兄抱负不凡，不见于用。” 　　步月登云 步上月亮，攀登云霄。形容志向远大。 　　出处：明·谢谠《四喜记·赴试秋闱》：“我劝你休带怜香借玉心，顿忘步月登云志。” 　　材剧志大 指才智多，志向大。 　　出处：《荀子·非十二子》：“略法先王而不知其统，犹然而材剧志大，闻见杂博。” 　　材疏志大 指志向虽大而才能不足。有时用为谦词。 　　出处：宋·陆游《大风登城诗》：“材疏志大不自量，西家东家笑我狂。” 　　长风破浪 比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。 　　出处：《宋书·宗悫传》：“悫年少时，炳问其志，悫曰：‘愿乘长风破万里浪。’” 　　大节不夺 大节：临难不苟的节操；夺：丧失。指面临生死关头，仍不改变其原来志向。 　　出处：《论语·泰伯》：“临大节而不可夺也。” 　　大璞不完 指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。 　　出处：《战国策·齐策四》：“夫玉生于山，制则破焉。非弗富贵矣，然大璞不完。” 　　蹈厉之志 蹈厉：踏地猛烈。本形容舞蹈的动作威武有力。比喻奋发向上的志向。 　　出处：明·刘基《齐侯袭莒》：“发扬蹈厉之志，以成从简尚功之俗。” 　　道不相谋 指思想志向不同的人不会在一起共事。 　　出处：语出《论语·卫灵公》：“子曰：‘道不同，不相为谋。’” 　　德輶如毛 德轻得象羽毛一样。指施行仁德并不困难，而在于其志向有否。 　　出处：《诗·大雅·丞民》：“人亦有言：德輶如毛，民鲜克举之。我仪图之，维仲山甫举之，爱莫助之。” 　　德輶如羽 指施行仁德并不困难，而在于其志向有否。同“德輶如毛”。 　　出处：晋·张华《励志诗》之三：“仁道不遐，德輶如羽。求焉斯至，众鲜克举。” 　　风云之志 像风云那样雄大高远的志向。 　　出处：北周·庚信《周兖州剌史广饶公宇文公神道碑》：“始游庠塾，不无儒者之荣；或见兵书，遂有风云之志。” 　　改操易节 改、易：改变。改变原来的操行和志向。 　　出处：《三国志·吴志·黄盖传》：“自春讫夏，寇乱尽平，诸幽邃巴、醴、由、诞邑侯君长，皆改操易节，奉礼请见，郡境遂清。” 　　改节易操 改变原来的操行和志向。多指丧失应当坚守的节操；也指去恶为善。同“改操易节”。 　　出处：明·归有光《上王都御史书》：“故以为人之贤不肖有定，而古之知人者，决于一见，而终其身不易。彼有改节易操者，必其始非本性，有矫而为之者。” 　　高顾遐视 向高远处看。意谓志向高远，傲视流俗。

六、袁隆平的事迹简短？

袁隆平的故事概括

袁隆平是中国杂交水稻育种专家，被称为中国的“杂交水稻之父”。他经过无数次实验，终于在1973年正式宣告中国籼型杂交水稻“三系”配套成功。

七、追寻梦想超越自我（小故事）短的？

1939年冬天，美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里，一个十五岁的腼腆少年——约翰•葛达德——正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说：“假若再让我回到约翰的年纪，我干的事就大不一样！”这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上：“我的终生计划”。葛达德花了五个小时，一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分：目标第一：探索尼罗河；目标第二十一：登上珠穆朗玛峰；目标第四十：驾驶飞机；目标第五十四：去南、北极；目标第一百一十一：读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名著；目标第一百二十五：登上遥远、美丽的月球。为了实现这些梦想，葛拉德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠，以保持优美健康的体型。总之，葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标，他便带着甜美的神情，在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢？到葛拉德六十一岁时，他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。例如他的第四十个目标是驾驶飞机，他后来驾驶过四十六种飞机，其中包括时速达到一千五百英里的F－111战斗机；他把自己实现第一个目标的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的畅销书。

八、袁隆平的故事？

袁隆平被誉为“世界杂交水稻之父”，为了培育能保持高产的杂交水稻的种子，他花了10年的艰苦努力，终于培育成功了。这种杂交水稻亩产达到1000多，为改变我国粮食生产的落后状态打了一个翻身仗。

九、袁隆平的劳动简短事迹？

袁隆平院士是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，享誉世界的“杂交水稻之父”。50多年来，他不畏艰辛、执著追求、大胆创新、勇攀高峰。

袁隆平院士所取得的科研成果使我国杂交水稻研究30多年来一直处于世界领先地位，推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全作出了杰出贡献。

十、袁隆平母亲的故事？

1931年～1936年，仅仅5年之间，袁隆平随父母辗转北平、天津、江西赣州、德安、汉口等地。2岁到6岁，人生最稚嫩美好的阶段都是在动荡迁徙中度过，不能不说是个悲剧，可是坚强乐观的袁母，并没有因此而忽略了对孩子们的教育。让人惊讶的是，当袁隆平蹒跚学步的时候，母亲就已经开始给他读尼采的书了。

“孩子的智商如同一座宝库，唯有品德和情操才是打开这座宝库的钥匙。”这是袁母常说的一句话。教师出身的母亲，在辞去工作后，就把她平生所学得的知识和积累的经验完全放在了教育5个孩子身上。她非常注意孩子的品德教育，因材施教以开发孩子的智商。

袁隆平喜欢说的一句话就是：“失败了不气馁，找到原因从头再来就是啦！”乐观开朗的性格，对事物不服输的精神，对于生命如火般不灭的激情和热爱，正是袁隆平小时候母亲给他的最好礼物。

后来，孩子们长大一些能听得懂故事的时候，袁母就开始给孩子们讲故事听。袁隆平在5个兄弟中是爱动脑筋爱提问的一个。母亲看在眼里，喜在心上，常常有针对性地对他进行适时的教育。