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家庭教育的好处与坏处?

2024-12-04 02:19:55家庭观念1

一、家庭教育的好处与坏处?

因材施教的家庭教育是好的,可以让孩子发展兴趣,让孩子健康的成长;打骂教育很多时候会让孩子自卑,造成一定的心理阴影。

二、互联网和家庭教育的好处?

互联网+”提升了家长参与家庭教育的效率。在现实社会上,很多家长都需要兼顾工作和家庭,因而陪伴孩子的时间非常少,更不能专门抽出时间学习家庭教育的知识,接触最新的教育理念。在“互联网+”时代,家长只要有一部手机,就能快速地接收到海量的教育资源;同时,能够充分利用碎片化的时间进行学习,不再需要拿出固定的时间。此外,微信、QQ等大量社交平台的存在,也为专家与家长、家长与家长之间的沟通搭建了桥梁,便于家长在遇到教育难题时及时与专家交流,获得帮助和支持。

“互联网+”提高了家长参与家庭教育的意识。“互联网+”时代,各种资讯如影随形,网络信息无处不在,潜移默化地影响着人们的教育观念。

三、中国家庭教育有哪些好处?

  1、家庭教育的好处有:

  (1)家庭教育是教育人的起点和基点。家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教育目标应是:在孩子进入社会接受集体教育(幼儿园、学校教育)之前保证孩子身心健康地发展,为接受幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校后,配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。

  (2)良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。家庭做好这方面的工作,有助于安定小家庭大环境。家庭是社会的细胞,有了健康的细胞,才能有健全的肌体,细胞有病,就会引起肌体发病。古人云:“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”的“齐家、治国、平天下”观点就是这个道理。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会,安定国家功在千秋。

  (3)家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育曾是中国文化的优势资源,孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。

  2、家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。

  3、总书记在2015年春节团拜会上的讲话中指出:家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

四、家庭教育促进法对亲子阅读的好处?

1、增进感情

 

  孩子自从懂事以来,最先接触的人,就是父母,双方经由书籍的阅读,必能分享彼此的感动,在无形中增进了感情。

 

2、增强语言能力

 

  喜爱阅读的孩子的语言能力特强,在听、说、读、写方面,远较不爱阅读的孩子高,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。

 

3、学习协调沟通能力

 

  自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力,对于孩子而言,是一项极为重要的事情,除了在日常生活中点滴学习外,透过书本的阅览,从其中获得启示,也是一种很好的方式。

 

4、增加知识

 

  阅读可以使孩子涉猎多方面的知识,例如:文学、历史、地理、科学、政治等,增广见闻,对学习大有裨益。

 

5、提升写作能力

 

  喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力,往往超越同级同学,不必背诵、强记课文而能取得好成绩,在校外考试也能取得佳积,因为阅读提升了写作的能力。

 

6、经验传承交流

 

  亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论,从中获得想法与心得,同时相互解决问题与困惑。

 

7、独立思考

 

  阅读可培养批判性的思考能力,书中复杂的论证及情节,孩子都能边读边吸收,边分析边理解,阅读让孩子具有独立思考的能力。

 

8、休闲娱乐

 

  经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力,因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上,达到健全身心之目的。

 

    现今父母都非常忙碌,与子女在家庭中接触的时间减少,但是无论时间再怎么紧缩,陪伴孩子阅读的时间,绝对要空出来,因为亲子共读的魅力是非常大的,也可以拉近亲子间的关系。

五、家庭教育指导与家庭教育的区别?

家庭教育是一个话题,家庭教育指导是一种方法

六、家庭教育的口诀?

宽严有度因为家庭教育作为孩子成长中的重要一环,需要有合理的方法和手段来进行。口诀“宽严有度”指的是在教育孩子时,要既宽容又严格,不要过于纵容也不要过于苛刻。家长需要倾听孩子的想法,理解他们的需求,同时也要对他们的行为施加适当的限制和指导,以培养他们的健康成长。内容延伸:家庭教育需要注意的方面很多,比如言传身教、尊重、信任、激励等。家长需要在日常生活中以身作则,不断加强与孩子的沟通和交流,信任孩子并给予他们独立与自主的空间,同时也要及时地表扬和激励他们,以促进孩子全面素质的发展。

七、女孩的家庭教育?

不能吃太多零食,要多运动,不能天天坐在床上。也不能吃方便面,还有垃圾食品,吃了是致癌的,并且口香糖也不能吃,口香糖是用胶做的,所以不行。但是少数次还是可以的,不能天天天天吃,也要运动,不要天天躺在床上,这样会衰老。并且孩子必须要多吃蔬菜,不能吃。油炸食品,每天晚上出去走走,安排好时间。

要保护好眼睛,看完电视后要揉一揉眼睛,看一看绿色植物,休息十几分钟再继续看,或者直接休息。

看马路时要左看看,右看看,不要一直东张西望,也不要看手机,在过马路的时候看手机,这也是不正确的方法。

可以在家里面玩一玩,睡一睡觉,陪自己的妈妈也玩一玩,但是不能看手机,吃垃圾食品,这才是真正的方法。

八、良好的家庭教育?

俗话说,父母是孩子的第一任老师。家庭教育对孩子的教育至关重要。那么,家庭教育怎样做,才算是良好的?

一、言传身教,起好榜样作用。

小孩子对父母的依赖和信任是天生的,在他们最初的心目中,父母亲都是天下最厉害的人。所以,任何生活的技能几乎都是从模仿父母的行为开始的。所以,父母在孩子面前的表率作用就尤为重要。我们时常听说,这孩子家教好,这家庭家风好,就是父母示范教育做得好。

二、抓住细节,把握教育时机。

孩子跟父母一起的时间多,父母亲应该抓住细节,结合具体情况,适时教育孩子。比如简单的吃饭,父母看到孩子挑食或者浪费,可以马上讲一讲面粉的来历,让孩子感悟到农民伯伯收获一粒麦子的不易,从而学会珍惜别人的劳动成果。这样抓住生活中的细节,逐步教育孩子养成良好的生活习惯。

三、树立信心,教给孩子处理问题的方法。

孩子在处理日常事务或者学习时,家长应正面教育孩子,耐心指导孩子,给孩子树立解决问题的信心,同时教给方法。如像家里来客人了,应该怎样打招呼才合适;放学回家了,应该在哪个时段做自己的家庭作业,遇到不会的问题了,应该怎样去处理?

总之,家庭教育也是一门学问。作为家长至少应该注意言传身教、注重细节、多正面教育、善于帮助树立孩子信心,并在具体问题上教给孩子处理问题的方法。那么,家庭教育肯定效果较好。

九、家庭教育的价值?

家庭教育的早期性或者启蒙性。一个人最早接受的教育是家庭教育,第一批教育者是家长。家庭的生活环境和家长的言行举止,从小就对孩子产生了深远影响。儿童正是从这些家庭教育因素中学会了思考和运用语言进行人际交流,懂得区分是非美丑,辨别善恶荣辱,形成最初的道德观念和行为习惯。儿童所接受的这些教育影响,成为他后来发展的重要基础和出发点。

儿童在家庭接受的初步教育,对后来的学校教育、社会教育具有先导性质。体现在家庭教育已在儿童心理上发生了初步的定势作用,对后续教育总是产生筛选作用。因为儿童在接受新的影响时往往会不断依据家庭先前灌输给他的价值观修正自己的经验,并不断地把自己的价值观和经验与家庭成员的经验相对照,建立循环的反馈联系。因此,家庭教育也成为了儿童和青少年接受后继教育的过滤器。

十、家庭教育的根本?

加强家庭教育,是落实立德树人根本任务的重要基础。家庭教育涉及很多方面,最重要的是品德教育,必须坚持把立德树人贯穿家庭教育全过程,塑造孩子正确的价值观念和良好的思想品德。

加强家庭教育,是深化基础教育改革发展的内在要求。

注重引导家长树立正确的教育观念,让广大家长理解党的教育方针和政策,支持和配合学校开展教学改革和育人工作,让家校真正协同起来、同向同行。加强家庭教育,是构建现代教育治理体系的必然之举。要推动将家庭教育纳入教育治理发展全局,统筹协调各方面社会资源支持服务家庭教育,推动家庭教育、学校教育、社会教育有效衔接,形成三位一体的育人格局。

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