现代社会家庭教育共同特征是？

一、现代社会家庭教育共同特征是？

现代社会家庭教育的共同特征是注重亲子教育，家庭成员善于沟通，讲究平等，代际关系良好；注重投资教育，关心孩子健全发展，舍得花钱为孩子提升能力等。

二、现代教育原理 家庭教育的特点包括？

1)启蒙性。这一特征可以从两方面来理解。一是“启”，即具有打开、开始的意思，也就是说家庭教育是从孩子诞生之日起就已经开始实施。用现代科学的观念看，孩子在胎儿期就接受了父母的胎教。另一层意思就是“蒙”，即最简单粗浅的入门知识的影响。所谓启蒙性就是指孩子对客观世界万事万物的认识和人格品德的形成的起点是从家庭开始的，以后的各种教育就是在这个生长点上形成和发展起来的。如果家庭启蒙教育的导向是错误的，轻则阻碍或者延缓孩子的发展。

(2)个别性(针对性)。在现代学校教育中，班级授课制仍是最广泛采用的的一种教学组织形式。学校教育中虽然也有个别辅导，但是，它只是集体教育的一种辅助形式。而家庭教育不论是学习、生活上的辅导，还是心理、人格、个性等方面的形成，基本上是父母面对孩子一对一进行的个别教育。

(3)生活性。生活性是指家庭教育寓于家庭生活之中，结合生活活动的各个方面来进行教育，而学校教育是有目的、有计划、有组织地进行的教育。在一般情况下，家长除了辅导上学的孩子学习之外，不需要给孩子编写什么固定的教材和计划安排什么学习内容，可以说生活的方方面面均是教材，均是孩子学习的内容。

(4)随机性。随机性是从家庭教育的生活中派生出来的一种特征。所谓随机性，就是随着时间、地点、条件、环境和生活事件的性质不同以及孩子的年龄、性别、心理状态而采用不同的内容和灵活多样的方式方法。随机性也可以说是偶然性、灵活性、情境性。

(5)隐潜性(感染性)。所谓隐潜性是与言教相对而言的。它是指家庭教育在许多情况下对孩子的影响是潜移默化的。家庭教育的隐潜性主要表现在：家长自身的言行举止、家庭文化氛围、父母生活方式和环境设施的布置;家庭人际关系所形成的心理氛围。

(6)权威性。家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权力和威力。家长是家庭生活的领导者和组织者，儿童身心各方面的需求都依赖于家长，家长在家庭教育中的这种独特的地位和作用，决定了他在孩子心目中的威望和信用，是孩子能够做到“有令则行，有禁则止”。同时，家长可以通过严格要求自己，以身作则，维护自己的权威。

三、古代的刀能跟现代刀比吗？

没法相比。从冶炼技术上古代基本纯手工锻造出的刀具质量就没法跟使用现代冶炼法制造的钢材制造的刀具相比，古代冶炼钢铁纯粹依赖工匠的经验，还被很多当时没法解决的客观条件影响，在那种情况下冶炼出的钢铁锻造刀具有很多问题是无法解决的，质量当然不能有保证。

四、奠定我国现代家庭教育学基础的是？

是我国著名教育家谈家桢先生。

基础教育，是一个动态的概念。目前中国事实上的基础教育，是指初中（含初中）以前的所有教育形式，狭义讲来指九年义务教育，广义讲来还应该包括家庭教育（简称家教，英文是tutor）和必要的社会生活知识教育等。有人也把高中阶段的教育归入基础教育范畴，但是目前中国还没有普及这种类型的教育，所以，在事实上高中阶段的教育还不是基础教育。随着中国发展水平的提高，预计到2020年，会基本普及高中阶段教育。 1977年，联合国教科文组织在肯尼亚首都内罗毕召开的高级教育计划官员讨论会上，对基础教育进行了广泛而深入的讨论，认为“基础教育是向每个人提供并为一切人所共有的最低限度 基础教育

的知识、观点、社会准则和经验”的教育。“它的目的是使每一个人能够发挥自己的潜力、创造性和批判精神，以实现自己的抱负和获得幸福，并成为一个有益的公民和生产者，对所属的社会发展贡献力量”。 基础教育是整个教育体系的关键部分。正如万丈高楼平地起一样，没有良好的基础教育，不可能优秀的高等教育。

五、家长如何树立科学的现代家庭教育观念？

以身作则，树立榜样！家长是孩子最好的老师，一言一行都在时刻影响着孩纸，不管是过去的还是现代的教育，都是教他们成人的，要让他们有一个为社会为国家做贡献的梦想，他们一定是一个有作为的人，并为之努力学习！

六、写刀的现代诗？

刀剑笑，张学军诗歌集，多情剑客无情剑，温柔刀客饮血刀，刀光剑影恩怨了，剑隐刀蔵泯然笑，这首诗写于2007年9月23日，作者张学军。

七、现代家庭教育的十大理念是什么？

1、 学会向孩子学习

2、 孩子不是你的私有财产

3、 教育孩子首先不要输在家庭教育上

4、 没有优良的家庭教育是不完整的教育

5、 现代家庭教育的核心是育人

6、 没有教不好的孩子，只有不懂教的家长

7、 问题孩子的产生主要源于问题家长

8、 关注家长生命成长，改善家长自身素质

9、 学会平等交流是两代人共同成长基石

10、亲子教育要向亲职教育转变

八、提高家庭教育在现代教育中的作用。？

家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子最早接受教育的教师。家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用，没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务，家庭教育在孩子的成长过程中是不可缺少的。

家庭教育，是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才至关重要。清醒认识家庭教育的重要作用，对于我们每个人、每个家庭乃至整个社会都有着十分重要的意义。

家庭教育里家庭环境是非常重要的。父母之间的和谐相处，能让孩子时时感受到浓浓的爱，在这样的家庭环境中成长的孩子心理健康，积极向上，并乐于助人。孩子要的爱与金钱无关，与社会地位无关，孩子要的是父母对他无私的关爱、对他充满责任感的爱。

现在社会中的问题少年大多出在单亲家庭或留守儿童中，这些孩子缺少父母的关爱，心理不同程度出现了一些问题，这些心理问题就都表现在他们的行为上了。

九、从现代家庭教育的特点来看，家庭教育在未来会出现哪些变化或者趋势？

从现代家庭教育的特别来，家庭教育未来会出现以下变化：

① 孩子会有更多的自主权和话语权，父母不再给孩子直接做决定，会引导性的让孩子自己选择；

② 养儿防老观念的淡化，父母会有自己的养老安排，不再单纯的指望子女的赡养。家庭教育的变化在未来会有更多的体现，我们拭目以待。

十、家庭教育指导与家庭教育的区别？

家庭教育是一个话题，家庭教育指导是一种方法