家庭教育学的课程？ 在线课程怎样退订？

一、家庭教育学的课程？

以下是我的回答，家庭教育学的课程是一门综合性强、应用性高的学科，涵盖了心理学、社会学、教育学等多个领域。通过学习家庭教育学的课程，我们可以深入了解家庭教育的本质和规律，掌握家庭教育的基本原理和方法，提高家庭教育的质量和效果。家庭教育学的课程主要包括家庭教育的基本概念、发展历程、理论基础、教育方法、教育环境等方面的内容。通过案例分析、实践操作等形式，我们可以全面了解家庭教育的实际运作，提升自身的家庭教育素养和能力。同时，家庭教育学的课程还可以帮助我们更好地理解家庭关系、亲子关系等人际关系，促进家庭和谐、幸福。总之，学习家庭教育学的课程对于提高自身素质、培养优秀的下一代具有重要意义。

二、在线课程怎样退订？

找相应的商家客服说明原因进行退订就可以

三、军职在线课程规则？

目前军职在线来自学堂在线、中国大学MOOC、智慧树、好大学在线、华文慕课五个平台的慕课课程均可免费学习、免费申请电子证书，但申请认证学习和纸质证书需收费。来自华夏大地网的自考助学课程均为收费课程。所有费用均由第三方课程资源平台收取，军职在线平台不收取任何费用

四、在线课程录制，怎么录制课程视频？

可以下载一个录制视频的软件进行录制，这里以EV录屏软件为例子进行录制：

1、先打开需要录制的网课视频，视频可以调到需要录制的阶段，方便接下来录制视频的操作（建议把视频调整为全屏状态，方便观看效果），如下图所示：

2、去网上找到EV软件并下载，它的图标是下图的图形：

3、下载完软件后，打开EV，这里弹出的页面是EV录屏窗口，如下图所示：

4、在选择录制区域里选择“全屏录制”，选择录制音频里选择“仅系统声音”，然后点击右下角的三角形符号（开始/暂停），开始录制视频（注意：这个按键一旦开启后，你在电脑桌上所有的操作都会被录制下来）。

5、当点击开始录制后，EV录屏会自动变成下图的小图标，如果需要暂停或者已经录制完成，就可以点击这个小图标操作暂停或者结束等。

6、当录制完成后，就选择上面所说的小图标里的停止按钮（红色正方形形状），这里就会弹出EV录屏的小窗口，进行相关操作保存即可，至此，网课视频就被录制下来了。

五、什么是家庭教育课程化？

随着时代的发展与进步，家庭教育被更多的人和家庭重视。但他们中的绝大部分人对家庭教育的理解依然是片面的，认为家庭教育就是"不让孩子输在起跑线上"；认为家庭教育就是注重孩子的知识学习，认为家庭教育就是送孩子上各类辅导班。现在的家长知识文化层次相对较高，对教育有自己的看法。正确认识家庭教育、学会家庭教育，推进家庭教育课程化就显得迫切而重要。

六、家庭教育课程应该如何推送？

给家长推网课可以具体陈列网课的好处，让家长逐渐接受并接纳

七、家庭教育课程靠谱吗？

靠谱。

在这样一个互联网快速发展的时代,家庭教育课程已经到了线上,不少知名的家庭教育应该有不少家长知道,主要是线上指导为主,线下有规模较大的实体店,这种模式在当下众多的家庭教育机构中还是比较流行,也是靠谱的。

八、家庭教育指导师在线考试流程？

家庭教育指导师在机构报名，不能自己直接报考，报名之后需要参加培训，课时结束后再由官方机构进行统一的考试，考试形式为上机考试，考试通过就可以获得家庭教育指导师证书。

家庭教育指导师考试怎么考

助理家庭教育指导师（具备以下条件之一者）

（1）本职业见习工作2年以上，经本职业助理级培训达规定标准学时数。

（2）中等专业以上同等学历。

家庭教育指导师（具备以下条件之一者）

（1）连续从事本职业工作5年以上，并经本职业中级培训标准学时数。

（2）大专以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。

高级家庭教育指导师（具备以下条件之一者）

（1）连续从事本职业工作8年以上，经本职业高级培训标准学时数。

（2）研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。

（3）持本人身份证、毕业证复印件，电子照片，职业资格鉴定申请表。

九、学堂在线怎么取消课程？

方法/步骤：

1，登录学堂在线，点击右上角头像。

2，点击我的课程。

3，选择课程，点击退课即可。

十、什么是在线开放课程？

在线开放课程也被称为慕课，首批入选的490门课程包括468门本科教育课程和22门专科高等职业教育课程，以公共课、专业基础课、专业核心课为重点，涵盖中华优秀传统文化课、创新创业课以及思想政治课等

其中，以北京大学、清华大学、武汉大学、哈尔滨工业大学等一流大学建设高校为主建设的344门课程入选，占比70.2%；由包括院士、教学名师等在内的教授领衔的课程有340门入选，占比70%。入选课程中，选课人数超过10万人次的有78门，占比15.9%。北京大学的《艺术与审美》课入选了此次精品课程。

据介绍，教育部将通过使用评价、定期检查等方式，对国家精品在线开放课程的在线运行、实际应用、教学效果等进行跟踪监测和综合评价