关于给孩子高质量的陪伴观后感？

一，观察宝贝

10个问题

1.在家里承担孩子主要教育工作的是谁？2.孩子的身高体重？3.孩子身高体重与相对身高体重的关系？4.孩子喜欢的水果？5.孩子喜欢的颜色？6.孩子在幼儿园的好朋友？7.孩子长大想做什么？8.平时在家会跟孩子做什么？9.一般如何和孩子开展活动？10.对于3-6岁儿童的发展来说什么是最重要的？

孩子是独立的人，具有自动生长的潜能和自我生长的节律，他们也有自己的小社会，有自己的思考和想法。

孩子是天生的游戏者，是艺术家，甚至是哲学家……爱玩，会玩，因为游戏是孩子的天性，也是孩子乐此不疲的“工作”。

二，“我家宝贝”秀

1.原则（理论思考）

《3-6岁儿童学习与发展指南》

①关注幼儿学习与发展的整体性

②尊重幼儿发展的个体差异

③理解幼儿的学习方式和特点

④重视幼儿的学习品质和情商塑造

积极主动，认真专注，不怕困难，敢于探究和尝试，乐于想象和创造。

2.策略（实践思考）

策略1 照镜子——好榜样，巧引导

策略2 倾听者——蹲下身，倾听

策略3 玩伴——手牵手，玩起来

总结：

向宝贝学习，是高质量亲子陪伴的金钥匙。向宝贝学习，我们全家人会享受童年的萌趣。向宝贝学习，我们全家人的人生会走的更幸福！

杨柳班曹莞淳妈妈的观后感：

任莉老师说：每个孩子都是一颗光明的种子，生长是他们靓丽的光彩。

讲座的开头思考的问题非常有趣，老师又把3个问题扩大到10个。我们可以试着一一回答下，发现自己可以轻松的回答出这10个问题，至少说明我是了解孩子的。这是向宝贝学习的第一步。

一直觉得养育教育孩子的过程，不仅是孩子成长进步的过程，同时也是父母成长进步的过程。

瑞丁幼儿园黄老师说，试着写下孩子的20个优点。20个？这么多吗？我想了想，坐下来，拿出纸和笔开始写，居然非常流畅的写出了20个，而且觉得自己还可以写得更多。

那一刻，我发现孩子身上好多的优点，而这些优点我有吗？有些是她有而我没有的。学会欣赏孩子是向宝贝学习的第二步。

特殊的假期里，跟宝贝有了更多的相处时间，高效的陪伴宝贝非常重要。瑞丁推出了家庭小课堂就是提供了一个很好的方式方法，每周五天六节课程，涵盖五大领域，又细分为：语言，科学，健康，社会，生活，美术，音乐。抽出10-30分钟的时间正好可以高效陪伴宝贝，每次活动的参与，也让孩子有很强的成就感，以及规则意识。（假期也不要忘记规则意识哦）

向宝贝学习，宝贝也在向你学习。孩子就是父母的一面镜子，自律的父母一定会有规则意识强的宝贝，耐心的父母孩子一定温柔待人，爱学习的孩子一定有不断学习的父母……

李雪在《当我遇见一个人》中写到：孩子是一个独立的生命，和父母想象的不一样才是常态。看见，才是真正的爱。

看见你的宝贝，真正的认识了解他，向他学习。