如何讲好思政课程和课程思政？

一、如何讲好思政课程和课程思政？

首先必须吃透教材，理解和领会思政课教材的基本理论和知识；

其次要研究学生，了解学生的所思所想，做到有的放矢；

其三是广泛了解社会，了解经济和社会的发展历史和现状；

其四是还要对其他各个学科的知识有所了解，这样能够举一反三，提高学生的学习兴趣。

二、家庭教育课程应该如何推送？

给家长推网课可以具体陈列网课的好处，让家长逐渐接受并接纳

三、如何讲好地理？

备好课，吃透教材，了解学生情况，做好突发预案，设置感兴趣话题，做好师生互动

四、如何讲好ppt？

1、ppt演讲要有一定的趣味。演讲要讲求寓教于乐。要让听众在在演讲中感受到演讲者的激情，而不是枯燥无味的背诵。

2、注意语速。一般紧张或没经验的演讲者容易在演讲时像打机关枪一样说个不停。所以在演讲PPT时要试着放慢语速，并且通过增加一些停顿来达到强调的效果。

3、合理分配时间。ppt演讲的目的就是为了让人更详细的了解你或者这个产品，那就不要避重就轻的聊些有的没的，言简意赅的让听众快速听到有价值的信息，可以用有趣的方式先吸引到人们的注意，抛出个想往下听的点。

4、不要按照PPT上的直接读。完全照着PPT读幻灯片，只会不断打断演讲思路，这也间接地告诉听众演讲者根本就不理解自己要讲的内容，从而对演讲失去信心和兴趣。

5、精神气要十足，要有足够的自信。ppt是为了宣传产品或者一种理念的，这样我们就是专业的，所以在演讲的时候自己要有足够的自信，用自己的自信和激情先感染到听众，然后后面的演讲自己也会显得更从容淡定的，让自己也乐在其中。

五、如何讲好诚信？

讲诚信是每个人都应该遵循的基本原则，以下是一些关于如何讲诚信的建议：

培养实事求是的态度：讲求诚实守信，做到是什么就讲什么，有意见要摆到桌面上谈，做错事要敢于主动承认错误，有了想法要及时向组织汇报，坚持讲真话，讲实话，不讲假话。

培养言出必行的作风：说话必须要算数，做事必须坚决，有结果，答应人家的事就一定要给人家办到，没把握的事不答应，没根据的话不去说。

时常反省自我：时常反省自己的言行和失误，及时地加以改正和克服，不断完善自我，才能做到诚实守信。

坚持以诚待人：人与人之间相处，要以诚相待，不隐藏自己的不足，这样才能赢得他人的信任和尊敬。

六、如何讲好笑话？

讲笑话，是今日社会交际场台不可缺少的艺术，但是究竟如何讲笑话，一位笑话专家认为：

①应该确实研究自己要讲的笑话；笑话多半都须字斟句酌，应用确当。

② 应该确知听众所愿听的笑话，而最好是将听众全体都视为一人。

③不要刚想到笑话，就讲出来，最好等到环境的气氛适合于说笑话的时候再讲出来。

④不要讲得快，须力求简洁概要，不要过分渲染笑话中的人物背景。

⑤不是方言专家不要讲方言或上话的笑话，如属必要，最好不用方言结尾。

⑥不要说：“我讲出来会把你们笑死了”，尤其是自己先不要哈哈大笑起来。

⑦不必自讲：“我恐怕没有把握讲出使诸位发笑的笑话来，如果没有把握，最好不要讲，不要说：“要是你们以前听过这个笑话的话，可以随时打断我，有的人的确会这样做。

⑧不要神气活现他说得象是件真的事一样。末了，要是不注意上述的艺术技巧，那你最好放弃说笑话。

1.扯淡的话题，要满脸正经去说；正经的问题，用扯淡的语气与语言去说。

2.训练语言表达能力，最好的幽默往往一语双关，字面是一层意思，话里是另一层意思。

3.切莫自己先笑，最好自己不笑。讲笑话自己不笑，本身就能让人发笑。

七、如何讲好化妆课？

1、应该事先搜集相关资料，进行整理。

2、梳理教学内容提要（演讲顺序）。

3、模拟讲课——讲义（也就是把所有自己说的和学生说的内容在纸上写出来，纸上讲哦）

4、讲课前发现问题及时修正！ 重点讲清楚之外呢，还需要完善周边知识，这是完美课堂气氛的一部分。

八、如何讲好云南话？

这里指的云南话应该是昆明话吧？那就首先从学昆明的马普(马街普通话的简称)说起，马普一半是普通话，一半是昆明话。最好有人示范给你看。马普习惯了以后，“克”“喃”“咋个”“改”“哈”等这些昆明话的关键字你就掌握了。要学也就简单了。有人教着说,跟人学着讲,更快就有那种味道了。

九、如何讲好红色故事？

要讲好红色故事，需要做到以下几点：明确结论：需要注意红色故事的特点和意义，它是历史的见证，是道德的典范，是革命的灵魂，因此要讲好红色故事，需要注重表现它这些方面的特点和意义。解释原因：讲好红色故事，不仅需要熟悉其背景和历史事件，更要注重情感表达、表演技巧和语言准确度，使听众能够深刻感受到其中的真实感和震撼力。内容延伸：此外，要讲好红色故事，还需要注意场景的选择和营造，情感的渲染和引导，以及与听众的互动和交流等方面，这样才能让红色故事更加深入人心，感受其中的真实情感和历史痛苦。

十、幼师如何讲好故事？

幼师讲好故事的方法如下：

第一、修改故事 在不改变故事原有情节的基础上，把故事的细节进行扩充，把表现故事的语言进行美化，加上小朋友爱听，又能听得懂的语言来更生动的表现故事情节。尤其是从小朋友的特点出发，使用一些重复、象声词等方法来配合小朋友的胃口，是故事更充满童稚性。

第二、教师学习优秀的讲故事的技巧，借鉴别人的好方法 比如，老师自己多听录音机磁带的优秀故事，多看碟片，发现讲故事的技巧。我主要学习的是《鞠萍姐姐讲故事》《孙敬修爷爷讲故事》等。在这些优秀的节目中，我找到了很多讲好故事的好技巧，比如讲故事的时候语言要亲切要有变化，在表现动作的时侯可以使用很多各种各样的象声词，可以提高对人物角色的动作的变现力度；比如在讲述故事中间可以设置一些提问，可卖卖小关子来吸引听者等等。

第三、研究自己所要讲述的故事，在每一个故事中设置各种讲述技巧 在找到这么多好的技巧的时候，我们就要把它运用到自己的实践中去。开始的时候会模仿一些他们的好的方法，渐渐地自己也摸出了一些规律，在不同的故事中自然地能运用不同的方法了。