李镇西教育理念？ 如何评价李镇西？

一、李镇西教育理念？

李镇西的教育思想包括三个主要方面：运用亲和力和感染力影响学生成长，激发学生成长的内在动力，提高教学效果的艺术性。

第一，在教学中，老师应该尽可能的运用亲和力和感染力影响学生成长，取得学生的信任和认同；第二，教师应该激发学生成长的内在动力，使得其受教育的主体性更加明显，从而更自觉地去学习；第三，教学过程应该注重进程与结果的统一。

李镇西认为，教学的效果不仅在于结果的优良，更在于蕴含在教学过程中的力量和阅历。

因此，教学过程应该具有很强的艺术性。

二、如何评价李镇西？

第一次听说李镇西，是在上海学习期间在书店里看到他的著作《爱心与教育》，粗略翻阅，并没有引起太大的兴趣，因为这年月带有功利心态的出书热已经影响到了普通人！

第二次关注李镇西，是在中央电视台《实话实说》栏目，是一期关于青春期孩子的教育的节目，作为嘉宾的李镇西说：每个人都是独一无二的，每个人都要做最好的自己，如果你是一棵草，就做最好的一棵草。这句简简单单的话让我一个教育工作者受到震撼。开始关注李镇西，再读他的作品《爱心与教育》、《走进心灵》，开始对他产生敬佩

三、李镇西的事迹？

李镇西，男，四川乐山人，1958年8月生，苏州大学教育哲学博士，语文特级教师，曾荣获四川省成都市优秀专家、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖。现任成都市武侯实验中学校长。另外有同名山西省软科学研究院院长的信息。

四、介绍几个权威的家庭教育专家？

全国家庭教育专家讲师团成员名单 （按姓氏笔画排序）

孔宗雪宁夏教育厅基教处处长 王宝祥北京教科院研究员中国家庭教育学会常务理事 王启萃陕西师范大学教育科学学院教授 王国琪西安社会科学学院青少年与家庭教育研究中心 王晓春北京教科所教育理论研究室研究员、高级教师 王继起天津市河东区立达职业专科学校德育教师 王小英东北师范大学教科院幼儿教育系教授 王凌云南师范大学教育科学与管理学院院长、教授 王淑兰陕西师范大学教育科学学院教授 王占伟柒和关系系统创始人 乐善耀上海教科院社区教育研究中心副主任上海社区教育协会副秘书长 毛乃佳西北师范大学教育学院教育系副主任 （来源网络）

五、李镇西的书有哪些？

李镇西有十二篇著作，主要有《青春期悄悄话――给中学生100封信》、《爱心与教育――素质教育探索手记》、《从批判走向建设――语文教育手记》、《走进心灵――民主教育手记》、《教育是心灵的艺术－－李镇西教育论文随笔选》、《风中芦苇在思索――李镇西教育随笔选》，《花开的声音》，《教有所思》以及最新出版的《做最好的班主任》，《做最好的家长》，《做最好的老师》，《用心灵赢得心灵——李镇西教育演讲录》

六、李镇西的代表作？

《做最好的班主任》《做最好的老师》《用心灵赢得心灵》《青春期悄悄话》《花开的声音》

七、长沙有没有知名的家庭教育专家？

有，专门做传统文化和家庭教育的索常然老师。他在全国各地讲课，很受家长欢迎，提供的方法和建议也很好用！

八、听了幼儿家庭教育专家的讲座怎么写感想？

第一步：简单叙述时间、地点、什么专家，讲座题目，听后的总体感受；第二步：根据专家讲座内容，截取你印象最深，感受最深的几点，谈自己的感受，反思，并结合自己的平时的行为，谈谈怎样把专家的这些方法进行运用；（例如，你的孩子自律性差等，听了专家的讲述才发现，原来是因为自己平时没有注意孩子规则意识的培养，家长没有以身作则、没有树立良好的榜样等等）第三补：表一表决心信心，自己未来要怎么做。希望能帮助到您。

九、李镇西爱心与教育原文摘抄？

一个真诚的教育者必定是一位真诚的人道主义者。

只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。

离开了情感，一切教育都无从谈起。但这种情感，不是装模作样的“平易近人”，也不是教师对学生居高临下的“恩赐”，甚至不是为了达到某种目的而采取的“感情投资”（我对着个充满商业气息的说法向来十分反感），而是朋友般平等而真诚的感情。

感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情

十、李镇西爱心与教育经典语录？

李镇西是一位教育家和慈善家，他的爱心与教育经典语录充满智慧和人文关怀。其中一句经典语录是：“教育是人类最伟大的事业，因为它能够改变人的命运。”

这句话反映了他对教育的看重和信任，同时也表达了他对每个人都有潜力和机会改变自己命运的信心。

他的爱心语录之一是：“爱心是灵魂的感知器，它唤醒人们的善良和关怀，使爱传递并持续。”

这句话深刻地诠释了他对社会责任和关怀的观点，以及他对爱心的赞美和推崇。通过他的语录，我们可以感受到李镇西教育与爱心的关联及其对人类发展的重要性。