家庭教育的历史是从什么时候开始的？

一、家庭教育的历史是从什么时候开始的？

1. 家庭教育的历史可以追溯到人类社会的起源，因为在最早的人类社会中，家庭教育就已经有了一定的存在和发展。2. 在中国，最早的家庭教育可以追溯到古代封建社会，当时的家庭教育以传授道德、礼仪、文化为主要任务，帮助子女成为一个有道德、有文化的人。3. 随着时代的变迁，家庭教育的内容和形式也发生了很大的变化。现代的家庭教育强调个性化、全面发展，对孩子的心理、健康、兴趣等方面也有更高的要求。综上，家庭教育的历史从人类社会的起源就开始了，经历了漫长的历史变迁，至今仍然是子女成长不可或缺的重要一环。

二、家庭教育什么时候开始最好？

孩子的家庭教育从出生开始，甚至从胎教就应该开始，最佳启蒙期在三周岁之前，三到六周岁定性期很关键，习惯的养成和日常管理都应该走上正轨，六岁到十二岁是巩固期，十二岁到十八岁是定型期也是行为习惯自觉期。也就是说，家庭教育贯穿孩子成长的每一个阶段。

三、家庭教育指导与家庭教育的区别？

家庭教育是一个话题，家庭教育指导是一种方法

四、什么是家庭教育,家庭教育包含哪些方面？

家庭教育的内容往往因人而异，一般可包括德、能、体、智四个方面。德从根本上说就是“教子做人”。做人是立身之本，良好的品质是成才的基础。意大利诗人但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷；而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”德的目标至少应该让孩子学会懂礼貌，有较强的责任心（包括诚实）和爱心。

懂礼貌必须从小教会孩子主动在特定情况下说“你好、谢谢和对不起”；责任心就是要让孩子养成对自己言行负责的态度和习惯；爱心则包括爱己（珍惜生命、注意安全）和爱人（宽容、尊重、互助）。能力的目标一般应该包括学习能力、独立能力（自理、自护、自强、自律）和交往能力。

体则包括良好的身体（早睡、多锻炼、不偏食）和健康的心理（坚强、平常心、不妒忌）。而智可在小学阶段重点培养小孩在学习方面的兴趣，初高中则可以定至少考上某层次学校。家长一定不要过分关注成绩，否则会挫伤孩子的积极性或导致到一定阶段孩子不喜欢学习。明确家庭教育最低目标的内涵才能使家长有的放矢，时刻注意引导方向。

四个方面是主次排序、相互促进的关系。德育不好是危险品，缺乏能力是半成品，体育不好是废品，智育不好是次品。木桶原理提示我们要经常了解、把握子女的薄弱环节，研究对策，力争让孩子得到较为全面的发展。有兴趣可以看看“关于子女成才与家庭教育的思考”（见本人的文库文档或百度搜索该文档）。

供你参考，希望对你有帮助。

五、什么是家庭教育，家庭教育包含哪些方面？

1、家庭教育是指在家庭生活中家长自觉地有意识地按社会培养人才的要求，通过父母言传身教和家庭生活实践，对子女实施一定教育影响的社会活动。

2、良好的家庭教育对子女的成长与发展具有重要的意义。孩子最早接触的是家庭，而父母是孩子的第一任教师。可以说，每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等都是首先在“家庭”获得熏陶与启迪。家庭教育就如一座大厦的基础部分，决定了大厦的风格和高矮

六、论述家庭教育经验的教育名著是？

良好的家庭教育，对于父母而言是一项光荣又具挑战性的重任，对孩子而言是一笔终生受益的宝贵财富。其名著有：《童年的秘密》、《爱弥儿》、《教育漫话》、《亲爱的加百列》、《儿童的人格教育》、《正面管教》、《家庭教育》。家庭教育，是父母对孩子全面健康成长，熟悉的道德品质，身体素质，生活技能，文化修养，行为习惯等方面的培育，引导和影响。

以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀文化传统。

七、家庭教育最重要的是？

家庭教中最重要的是做父母的教育方式，父母是家庭生活中的第一任老师，父母的示范表率作用直接影响到孩子的成长，为人父母首先要做到为人师表，把自己身上的正能量在孩子面前发挥到极致，让孩子从小就养成良好的生活和学习习惯，对孩子的健康成长奠定基础。

八、什么是家庭教育环境？

包括家庭环境、自然环境和社会环境三大类；

家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。

其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心，健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。确实，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。

教育内容

根据联合国教科文组织提出的21世纪青少年应该具备的“四个学会”来组织的，即学会学习，学会生存，学会发展，学会与人相处。

在我国比较流行的家庭教育定义是三道教育，由赵雨林学者于2008年提出，即为生之道，为人之道，为学之道。简称为“3M”。即：

“为生之道”以生命健康为核心，由生理保健（健）、心理健康（乐）、安全适应（安）等三大方面组成；

“为人之道”以生命价值为核心，由生命角色（本）、人格人生（志）、处世修养（交）等三大方面组成；

“为学之道”以生命智慧为核心，由学习品质（学）、综合素养（素）、自主专长（特）等三大方面组成。

九、什么是家庭教育培训？

家庭教育培训是这样理解，培训你去解决别人家里的故事，内容包括有1，孩子的德育问题，心理问题，并找出原因让孩子进步，2，夫妻情感问题，为什么出现这样，如何解决这些情感问题，3，处理好父母与孩子之间的关系，这些问题都是靠自己去给他们解决，这个是社会市场需要

十、家庭教育是指什么？

家庭教育是指在家庭中进行的、以亲子互动为中心的教育活动。它是指家长和其他家庭成员在日常生活中对孩子进行的教育和影响，包括言传身教、情感交流、行为引导等方面。家庭教育是孩子成长过程中最重要的一部分，它对孩子的性格、价值观、行为习惯等方面都有着深远的影响。家庭教育不仅仅是父母对孩子的教育，也包括兄弟姐妹之间的相互影响和学习。在家庭教育中，父母和其他家庭成员应该扮演好引导者和榜样的角色，为孩子提供良好的成长环境和教育资源，帮助孩子健康成长。