什么是家庭教育法？ 促进家庭教育法？

一、什么是家庭教育法？

是指通过家庭访问来调动家庭成员利用亲缘关系，对被教育者进行思想政治教育的方法。

家庭是社会的细胞，也是教育人们成长进步的基本课堂。家庭教育效果的优与劣，对人们的思想认识和道德观念的形成有着举足轻重的影响。由于负有教育责任的亲属们在思想、文化、政治素养和社会经历上存在着差异，因此家庭教育的效果具体到每个家庭来说存在着明显的差距。

但家庭成员间的相互教育，是思想政治工作一个不可忽视的环节。

思想政治工作者应针对被教育者思想上的问题，主动到其家中访问，寻找症结所在，然后实事求是地向家庭成员介绍被教育者的成绩和问题，谋求他们的支持，配合做好被教育者的思想政治教育工作。这是思想政治教育的一个重要方面，也是一个还需努力强化的环节。

二、促进家庭教育法？

家庭教育是第一任学校。一定要重视家庭教育。用法律的形式确定家庭教育的重要性和家庭教育的形式，方法，作用。也是依法治国的一项重要措施。

我们要做到有法可依，有法必依，执法必严 让全社会形成法律意识，重视家庭教育 只有全社会重视教育，我国的教育事业才能得到进一步的提高

三、家庭教育法全文？

第一条 为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。第二条 本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

第三条 家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。

第四条 未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。

四、家庭教育法新规？

第一条 为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。

第二条 本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

第三条 家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。

第四条 未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。

五、家庭教育法共多少条？

家庭教育促进法规定，五十五条，家庭教育应当尊重未成年人身心发展规律和个体差异，尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益，遵循家庭教育特点，结合实际情况采取灵活多样的措施。

与此同时，还要求家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致。这就需要家长要与学校老师建立有效沟通，让家庭教育和学校教育互补，形成合力。由于目标的一致性，所以一定程度上家长要和教师建立类似同事式的关系。

六、家庭教育法最新规定？

《中华人民共和国家庭教育促进法》将于2022年1月1日起实施。其中规定，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育;要求父母或者其他监护人树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯；家庭教育以立德树人为根本任务；教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，培养家国情怀；未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。

七、家庭教育法何时实施？

本法自2022年1月1日起施行。十三届全国人大常委会第三十一次会议23日表决通过了家庭教育促进法。法律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求，法律规定，县级以上地方人民政府应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。

未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。

八、为什么要立家庭教育法？

在中国，“家庭教育”关乎亿万家庭的日常生活，关乎子孙后代的未来与希望，也是中华文明传承过程中极具文化辨识度的一部分。

对这一宏大又具体的社会问题进行立法规制，体现了立法者的创新勇气、文化底气和发展智慧。

孩子的教育不能单单是学校的责任，需要家长的配合，家庭教育法正好提现了这一点。

九、什么是教育法和教育法律规范？

一、 教育法

教育法是国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。

二、 教育法律规范

教育法律规范，又称教育法律规则，是教育法的主要构成要素，是由国家制定或认可，体现国家在教育方面意志的，通过一定的教育法律条文表现出来的，具有规定教育主体的权利和义务及法律后果，具有自己内在逻辑结构的教育行为标准或准则。

十、什么是教育法律？

教育法律是有关教育方面的法令、条例、规则、规章等规范性文件的总称，也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和。

它是由国家政权机关制订，以国家暴力机器为后盾而实施的，对人们接受教育的权利和义务起着保护和规范的作用。