赞美牛年的七律诗? 赞美李静的七律诗?
一、赞美牛年的七律诗?
七律·牛年咏牛(二首)
孙光尧
一
声洪气壮力无穷,春种秋收沐雨风。
身许田畴描绿野,志怀黎庶奉丹衷。
听琴事废曾遗憾,舐子情传应感荣。
劳碌晨昏仓廪满,世人谁付悯怜情。
二
身伴麻鞭犁沃畴,三餐野草度春秋。
勤披陌上晨曦起,漫浴林边暮霭收。
恶兽欺侵嗔奋角,良农役使乐低头。
心机不具存风骨,任怨忍屈独泪流。
二、赞美李静的七律诗?
暮春三月赴河州,花木争荣万象新。
百花园里贺新婚,美人群中寻李静。
鲜花虽谢风韵在,情怀依旧步履轻。
美貌激发千人情,歌声感动万人心。
李静女士曾经是甘肃省和政县一中的音乐老师,美貌艳丽,热情善良。是当地有名的女高音歌手。
三、赞美老师的七律诗?
耕耘园地几十年,奏写诗章无数篇。
冬日耗能如炭火,夏天解暑似蕉扇。
粉尘飘舞霜白发,桃李芬芳春满园。
半世清贫归隐去,平平静静度清闲。
七律
佳节园丁喜若狂。
早年老九复芳香。
尊师重教春风荡,
举德弘儒正气扬。
育李培桃虽茹苦,
研科传艺可流芳。
耕耘沃土浇花朵,
甘作人梯塑栋梁。
七律
吐尽蚕丝情未了,
滴干烛泪意由衷。
半生文墨一支笔,
满腹经纶两袖风。
情意绵绵循竖子,
痴心眷眷育储雄。
声声赞誉神州荡,
阵阵讴歌四海隆。
七律
三尺桌台通八方,
一支粉笔贯千章。
栖风沐雨因花朵,
戴月披星为栋梁。
引典传经琢理想,
授能教技塑辉煌。
鞠躬尽瘁灵魂铸,
师德崇高美誉扬。
七律
问将何语寄恩师,
漫向屏前动苦思。
刮肚搜肠翻数遍,
挠腮抓耳捋多时。
园丁熟适千秋事,
我辈艰难一首诗。
愿向先生祈福祉,
更期母校焕英姿!
四、赞美医生的七律诗?
1、盖医之为道,所以续斯人之命,而与天地生生之德不可一朝泯也。——元·王好古《此事难知·序》;释义:学医就是一种修道,要救人的命,而修自己的德。;
2、医道微也,非绝欲无私,通神于微妙之乡。——清·王士雄《潜斋医话·医鉴》;释义:医德并不难,只要摒弃自己的私欲,就可以学习到什么是医德。;
3、起死回生,恩同天地;如此明医,芳垂万世。——明·龚信《古今医鉴》;释义:救人一命,将人救活,这个恩德就如同天地一般,这样的医生,才应该流芳百世,为世人知晓。;
4、人必有天赋之才而读破万卷,庶可以为医矣。——明·倪士奇《两都医案北案》;释义:人必须有学医的天赋,然后读许多的书,才可以做医生,救死扶伤。;
5、盖医学通乎性命,知医则知立命。——清·吴其浚《植物名实图考贯众》;释义:原来医学与性命相通,懂得医学的人才能懂得生命的可贵。;
6、夫医者,非仁爱之士,不可托也;非聪明理达,不可任也:非廉洁淳良,不可信也。——晋·杨泉《物理论》;释义:凡是医生,不是有仁德的人不可以托付,不是十分聪明不明白道理的,不能信任,不是十分廉洁淳朴的,不能够相信。
五、赞美唱歌好的七律诗?
七律《 且听处处歌声扬》
春分过后柳丝长,翠染麦田油菜黄。
日丽瘟消三月秀,蜂飞蝶舞百花香。
农夫忙绘丰收景,文友勤修锦绣章。
各业复兴人奋起,且听处处歌声扬。
六、赞美草包屋的七律诗?
1.《菩萨蛮·数间茅屋闲临水》宋 王安石
数间茅屋闲临水,窄衫短帽垂杨里。花是去年红,吹开一夜风。
梢梢新月偃,午醉醒来晚。何物最关情,黄鹂三两声。
2.《茅屋为秋风所破歌》唐 杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
3.《柏学士茅屋》唐 杜甫
碧山学士焚银鱼,白马却走深岩居。
古人己用三冬足,年少今开万卷余。
晴云满户团倾盖,秋水浮阶溜决渠。
富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
七、赞美校园的七律诗歌?
校园
踏入校园.
书香弥漫.
一阵暖风,
吹拂身边.
校园是诗,
校园是画.
校园是一条历史长河,
校园是香山红叶似火.
这里是诗的海洋,
这里是花的乐园.
我们在这里耕耘,
我们在这里收获.
我们的校园,
是梦的天堂!
八、赞美公交司机的七律诗?
披星戴月按时达
风雨雷电准时归
热情待客心里暖
乐于助人守岗位
几十年来如一日
精神可嘉众人随
人人都赞守时间
不急不躁平安回
表彰评比是先进
年年状元车中最
九、赞美梨汤的七律诗?
果肉冰钱炙甘草,
时针奉方我来熬;
紫红王浆铭世处,
严冬止咳赛鲜桃。
十、赞美初秋湖色七律诗?
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
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