0-3岁婴幼儿保育与教育收获建议？

一、填空题

1.当前在各种早教基地中，我国教育部门重点投入建设的早教基地是 。

幼儿园附设的亲子园等各种形式的社区早期教育基地 p101

2.在建设社区学前教育队伍中，队伍构成尤其应注意“ ， ”的原则。

专兼职结合，兼职为主 p126

3.婴幼儿在2-3岁时喜欢帮家长干家务活，这是他们 能力初步形成的表现。

自我服务 p167

4. 这种早教活动形式比较有利于婴幼儿适应幼儿园的生活节奏和环境。

半日制早教活动 p200

5.早教幼儿教师运用示范指导的关键在于把握示范的 。

重点 p205

6.为婴幼儿创设物质和精神环境时，应遵循的首要原则是 原则。

安全性p156 160

7.2003年3月，国务院印发了《 》，提出要进一步完善幼儿教育管理体制和机制，加强有关部门的协调配合。

关于幼儿教育改革与发展的指导意见 p127

8. 或 是早教基地教育活动的主要组织形式。

亲自活动 游戏 p09

9.面向教养人进行早教指导的最主要途径是 。

早教活动 p204

10.早期教育中，幼儿教师进行园本培训的最根本目的是 。

切实提高早教基地活动质量和教师的实际教育能力 p124

11.家长是幼儿的第一任教师，育儿效果直接取决于家长参与教育的 。

积极性p104

12.婴幼儿的主要活动应该是 。

游戏 p161

13.考虑到婴幼儿的年龄特点，早教基地在组织活动时，活动时间安排上多采用 和 。

小时制 半日制 p118

14.玩具的最主要功能是能够帮助婴幼儿获得 。

快乐的体验 p165

15.对于幼儿园来说，开办早教基地的初衷和目的主要是 。

为社区散居儿童特别是先学前儿童及其家长提供所需的教育服务p 102

16.北京的“四环游戏小组”属于 亲子园。

社会公益性 p101

17.在集体教养机构中，早教活动进行的时间最长不宜超过 分钟。

15 p194

18.生活中有婴幼儿学不完的最基础、最必要、最感兴趣的内容，因此在给婴幼儿创设游戏环境时应秉持 原则。

生活化 p161

19.2岁左右是婴幼儿秩序发展的 。

敏感期 p161

20.早教活动具有