家庭教育的地位和作用？

一、家庭教育的地位和作用？

家庭教育在教育系中有其特殊的地位和作用。

（一）家庭教育的地位

1. 家庭教育是人生最早、最初接受的教育。

2．家庭教育是学校教育和社会教育的基石。

3．家庭教育影响着人一生的发展。

家庭教育不仅是人生最早的教育，是学校教育和社会教育的基石，而且人们在家庭中逐渐学到的能力、知识，养成的习惯、个性品质尤其是为人处世的态度、方式，直接影响其以后一生的发展。至于伴随着人生发展的“终生教育”的重要组成部分——各种形式的继续教育，同样离不开家庭教育这一“基石”。

（二）家庭教育的作用

家庭教育对儿童青少年成长、发展的作用，主要表现在以下三个方面：

1. 家庭教育对个体社会化起奠基作用。

2. 家庭教育对个性发展有特别深刻的影响。

3. 家庭教育是人才成长的重要因素。

二、如何理解办公室的地位和作用？

办公室是一个单位或一个企业中枢机构，起着上传下达，协调调配，等作用，他的地位非常的重要，是单位和企業领导得力助手，无论是政府部门还是企业单位都会设置办公室，就等于大内管家，大事小事都要负責管理，既是管理又是服务，是其他部門无法替代的。

三、如何理解刑法学的地位和作用？

刑法作为重要的部门法律，具有极其重要的作用。具体来说，可以分为以下几个方面：

（一）规定犯罪和刑罚。刑法是我国唯一规定了犯罪和对犯罪的惩罚措施的部门法。在我国其他一些法律也规定了对违法行为的惩罚（如《治安管理处罚条例》等），但这些法律规定的只是一般的违法行为和法律后果。

（二）调整、保护相当广泛的社会关系。法律规范都是调整社会关系的规范文件，但一般的部门法通常只调整某一类社会关系；而刑法所保护和调整的社会关系非常广泛，涉及到各个领域。

（三）规定了最严厉的强制方法。法律的实施都要依靠国家强制力来保障，一般法律规范也规定了强制措施，但就其严厉程度和处罚力度，刑法无疑是最强的。它包括可以剥夺人身自由的徒刑，剥夺政治权利的管制、监视居住等，甚至还包罗剥夺生命权的死刑。

（四）刑法具有补充性。刑法只有在其他法律都不足以禁止社会危害行为时才适用，从而为处罚、禁止严重危害社会的行为提供了法律保障。 （五）刑法可以保卫国家主权，领土完整和安全、保障人民民主专政政权和社会主义制度；保护社会主义经济基础；保护公民人身权利、民主权利和其他权利；维护良好的社会秩序。

四、如何理解甘肃在华夏文明传承中的地位和作用？

陕甘历史上是一家，陕西在周初就有了，甘肃到元朝才出现，是甘州（张掖）和肃州（酒泉）两地首字的合称，当时只管辖河西走廊原西夏的地盘。如今的河东，包括兰州、陇山在内的庆阳、平凉、陇西、临洮、天水、陇南等地，直到清朝康熙年间才从陕西划给甘肃。所谓“甘肃华夏文明传承”，恰恰就是指三百年前从陕西划给甘肃的这一大块地方。

五、谈谈对WTO的地位、作用和影响的理解？

答：基本概念

●什么是世贸组织，或者说WTO是干什么的，用12个字概括：制定规则，开放市场，解决争端。更简单可以用四个字概括：规则、开放。

●什么是游戏规则：WTO成员共同遵守三项重要的协议：关税和贸易协定（GATT）；专项版权、工业设计及商标协议（TRIZP）；服务贸易总协定（GATS）（教育属于服务贸易范畴）。

●WTO的核心：促进贸易自由化。

基本原则

●非歧视性原则——主要

六、如何理解我国宪法的地位和原则？

我国宪法以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益,成为历史新时期党和国家的中心工作、基本原则、重大方针、重要政策在国家法制上的最高体现。

　　宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,具有根本性、全局性、稳定性、长期性。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人,都不得有超于宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为,都必须予以追究。

七、如何理解普朗克常数h在量子物理中的地位，作用和意义？

普朗克常数h的提出，可以说是开启了量子物理学的新篇章，具有里程碑式的意义和影响。

普朗克在1900年研究物体热辐射的规律时发现，只有假定电磁波的发射和吸收是不连续的，而是一份一份的，计算的结果和实验结果是相符的。这样的一份能量叫能量子。在薛定谔方程，不确定性原理等量子物理学的基本理论中，普朗克常数有重大的意义。

八、如何理解行政机关的性质和地位？

行政机关的职责是履行自己各项行政职能，是政权的重要组成部分，如给民众提供各种服务，基础设施建设，维持社会秩序，市场秩序，协调社会关系，保障社会很好运转，政权除了行政机关还有权利机关军事机关监察机关审判机关等，政权是因人民需要而建，人民是政权的根本，履行自己各项职能的政权才会真正受到人民支持。

九、家庭教育在儿童成长中的地位和作用是什么？

1、家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子最早接受教育的教师。家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用。

2、前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经强调过： “没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”这就说明了家庭教育在孩子的成长过程中是不可缺少的。

3、随着孩子年龄的增长，世界观价值观也在不断地完善。孩子会从父母为其建造的象牙塔里走出来，接触外面更加纷繁的世界。社会中的真善美与假丑恶也将给孩子带来更加直观的感受。孩子心智不成熟，家庭教育尤为重要。扩展资料：1、爱国主义培养爱国主义情感是孩子走人生正路的重要精神力量。2、责任心、义务感这既是家庭美德的内容，又是社会公德的内容。从小培养起孩子的责任心、义务感，无论做家事，还是做公事，都能认真负责，尽自己应尽的义务。3、勤劳节俭的教育勤劳节俭是一个人的立身之本。不勤劳的人是没出息的，不可能成就任何事业。勤劳节俭，相辅相成，不勤劳的人不懂得珍惜劳动成果，珍惜劳动成果的人往往更勤劳。

十、家庭教育中的理解和沟通？

遇到矛盾先冷静，站对方位置考虑，然后心平气和得处理问题。