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与家长沟通教育学生的名言?

2024-02-03 11:02:49家庭观念1

1、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

2、浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于孩子的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他自己的路,终归得自己走。

3、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

4、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

5、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

6、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。

7、做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。

8、望子成龙父母求,子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有,劝君不必太强求;只要不是成害虫,子成益虫又何妨;世间常人随处有,凡虫俗子乐悠悠。

9、爱在左,情在右,道义在上,责任在下,公德在前,信念在后,心居中间。只要常怀一颗感恩之心,用心感悟,用心经营,温馨幸福到永远!

10、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

11、明朝思想家王守仁语:“大抵童子之性,乐嬉游,而惮拘俭,如草之始萌芽,舒畅之,则条达,摧挠之,则衰萎。”

12、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。

13、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

14、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。

15、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

16、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

17、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

18、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。

19、把学生的思考空间留给学生自己,当然教师对此也应加以强有力的引导。

20、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。

21、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

22、一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。

23、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。

24、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

25、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

26、教育的终极目标是满足人的自我发展的需要,早期教育也不例外。

27、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

28、要有意识的让孩子体验一些非常态环境,如狂风暴雨,漫天飞雪……

29、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

30、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

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