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什么是家庭教育,家庭教育包含哪些方面?

2024-02-01 16:01:43家庭观念1

一、什么是家庭教育,家庭教育包含哪些方面?

1、家庭教育是指在家庭生活中家长自觉地有意识地按社会培养人才的要求,通过父母言传身教和家庭生活实践,对子女实施一定教育影响的社会活动。

2、良好的家庭教育对子女的成长与发展具有重要的意义。孩子最早接触的是家庭,而父母是孩子的第一任教师。可以说,每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等都是首先在“家庭”获得熏陶与启迪。家庭教育就如一座大厦的基础部分,决定了大厦的风格和高矮

二、什么是家庭教育,家庭教育包含哪些方面?

家庭教育的内容往往因人而异,一般可包括德、能、体、智四个方面。德从根本上说就是“教子做人”。做人是立身之本,良好的品质是成才的基础。意大利诗人但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷;而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”德的目标至少应该让孩子学会懂礼貌,有较强的责任心(包括诚实)和爱心。

懂礼貌必须从小教会孩子主动在特定情况下说“你好、谢谢和对不起”;责任心就是要让孩子养成对自己言行负责的态度和习惯;爱心则包括爱己(珍惜生命、注意安全)和爱人(宽容、尊重、互助)。能力的目标一般应该包括学习能力、独立能力(自理、自护、自强、自律)和交往能力。

体则包括良好的身体(早睡、多锻炼、不偏食)和健康的心理(坚强、平常心、不妒忌)。而智可在小学阶段重点培养小孩在学习方面的兴趣,初高中则可以定至少考上某层次学校。家长一定不要过分关注成绩,否则会挫伤孩子的积极性或导致到一定阶段孩子不喜欢学习。明确家庭教育最低目标的内涵才能使家长有的放矢,时刻注意引导方向。

四个方面是主次排序、相互促进的关系。德育不好是危险品,缺乏能力是半成品,体育不好是废品,智育不好是次品。木桶原理提示我们要经常了解、把握子女的薄弱环节,研究对策,力争让孩子得到较为全面的发展。有兴趣可以看看“关于子女成才与家庭教育的思考”(见本人的文库文档或百度搜索该文档)。

供你参考,希望对你有帮助。

三、家庭教育包含哪些方面?

家庭教育包含的方面包括德育、智育、体育、美育等。因为家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分,对于其健康成长和全面发展都起着决定性作用。其中德育包括爱国主义、社会主义核心价值观等价值观的灌输;智育涵盖语言能力、数学思维、逻辑思维等多方面;体育教育是培养孩子身体健康的重要方面;美育则是锻炼孩子审美能力,丰富他们的文化知识和艺术素养。在家庭教育中,家长应该注重平衡各方面的发展,制定适当的教育计划和方式,根据孩子的个性和特长进行有针对性的培养,营造温馨和谐的家庭氛围,为孩子的未来发展打下坚实的基础。

四、家庭教育,包括哪些方面?

家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。而按照现代观念,家庭教育包括:生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。 家庭教育主要包括几个内容:

1.家庭教育的背景是家庭,而教育者是家长,受教育者是子女。

2.家庭教育需要受到一定形态的政治经济所制约,具有强烈的社会性和时代性。

3.家庭教育的方法和途径,是家长通过自己的言传身教对子女进行教育。

4.家长通过一些社会的实践,对孩子施以影响的社会教育。

5.家长通过社会活动,对孩子进行沟通和指导。

五、家庭教育方面的咨询有哪些?

1. 子女行为管理方面的咨询:家长可以咨询专业的家庭教育专家或心理咨询师,了解如何更好地管理子女的行为,包括如何规范子女的行为、如何建立有效的奖惩机制、如何处理子女的不良行为等等。这个咨询方向有助于家长更好地帮助子女成长,并减少矛盾和冲突。

2. 家庭沟通方面的咨询:家长可以咨询专业的家庭教育专家或心理咨询师,了解如何更好地沟通。良好的家庭沟通是建立健康家庭关系的基础。在这个方向上,咨询师会与家长解释各种沟通技巧,例如有效听取他人观点、表达自己的情感、适当提供反馈等。这个方向对于家长解决家庭内的矛盾和问题非常有帮助。

3. 子女学习方面的咨询:家长可以咨询专业的家庭教育专家或教育心理学家,了解如何更好地帮助子女学习。在这个方向上,咨询师会教导家长如何帮助子女表现出更好的学习成绩,如何确保子女养成良好的学习习惯和所需的学习技巧,如何处理学业上遇到的问题等。这个方向对于家长督促子女取得好成绩很有帮助。

4. 家庭心理健康方面的咨询:家长可以咨询专业的家庭教育专家或心理咨询师,了解如何更好地维护家庭成员的心理健康。在这个方向上,咨询师会帮助家长掌握关键的心理知识目标,例如如何正确地应对压力和情感问题,如何帮助家庭成员处理各种挑战,如何保持家庭成员的心理健康等。这个方向对于维持家庭和谐、减轻压力非常有帮助。

5. 家庭角色转变方面的咨询:随着孩子成长,家庭成员的角色会发生变化。比如,当孩子成年后,父母的角色会从直接的监护者变为家庭顾问和支持者。在这个方向上,家长可以咨询专业的家庭教育专家,了解如何更好地应对这种角色转变,如何与成年子女保持良好的关系,如何与配偶共同应对家庭变化等。这个方向对于家庭成员之间的关系转变非常有帮助。

六、家庭教育方面有哪些好书推荐?

很高兴参与这个问题的回答

关于家庭教育方面的好书推荐,我可能跟大家有一些不同的想法和看法,育儿类的书籍平时看的并不是太多太细,比较关注一些心理学类,哲学类的书籍

因为一方面在我看来家庭教育没有一个统一的标准,每一个家庭、每一对亲子关系所面临情况都不一样,育儿学习虽然能够给我们提供一个大致的前行方向,但要解决家庭教育中遇到的各种问题根本的地方还是在于我们要先去了解孩子的内心世界是怎样的、孩子的心理发展变化过程是怎样的?

另一方面我觉得父母需要学会去了解自己的成长过程,先为自身存在的问题找到原因,这样才能在家庭教育的过程中遇到棘手的问题的时候可以用一种感同身受、换位思考的方式去处理,也才能达到一个好的效果。事实上,家庭教育的过程中很多棘手的亲子问题是来自于家长本身的原因

所以我向大家推荐以下几本我看过的,也是我在家庭教育的过程中能够给我一些帮助的书籍

《原生家庭》、《儿童教育心理学》

《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》

《亲密关系》《自我治愈心理学》

七、中国最早的家庭教育涵盖哪些方面?

一德育

①伦理纲常:孝为本,礼仪为核心。

②立志:精神动力+个人理想和国家命运紧密联系。

③俭朴、正直、廉洁。

④爱国主义,民族生存发展的精神支柱。

二幼仪,幼儿行止有方,培养良好的生活习惯。

六大原则

①以身示教,潜移默化。

②因材施教。

③环境陶冶,包括“陶情”“冶性”。功能总结:“化”“渐”。不知不觉中潜移默化+有点及面,由近及远,由浅入深。

④爱与教相结合。

⑤趣味性。

⑥“知子”“均爱”。

众子一视同仁。

父母是孩子的第一任老师,都是第一次为人父母,很多做不到位的地方可以理解,不过孩子也是第一次做孩子,他们的运动轨迹早已被拆解,只要有心,和孩子一起爱护这个家。

古代的家庭以家族为单位,动辄上百来人,要管理一个家族就像管理一个庞大的团队,要有一套制度规范才不会出乱子,如今的家庭最多四个老人+两个大人+1-2个孩子,在护养孩子的方式上多少有分歧,不过所有的问题在直面孩子的时候都要让他明白,家里这个人的意见是不能不听的。

八、养老的几个方面?

每个人都会变老,随着年龄增长,一般人到60岁左右就是老年人 按国家目前规定女性退休50-55,男性退休在55-60岁之间,退休就算人进入养老生活。

养老顾名思义就是养着老年人,所以特点就是可以不工作,这个时候大部分由于工作原因生活重心到了家庭或个人生活。老人这个时候:照顾下一代,帮助年轻儿女照顾家庭 或是把时间放在自己兴趣爱好。

养老除了不工作外主要要有积蓄或退休金 农村老人就要靠儿女给交钱交粮食。

九、感知的几个方面?

感知觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉所获得的客观事物形状与色彩、声音、气味、味道等。感知觉也称简单知觉,知觉是多种分析器协同活动的结果,依照知觉过程中起主导作用的分析器来划分,则与前述感觉水平种类的外部感觉相接近。

复杂知觉是一种综合的知觉,它须多种分析器同时参与活动,知觉的对象、内容也较复杂。按其所反映对象的性质来划分,复杂知觉可分为时间知觉、空间知觉和运动知觉。知觉是作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映,所反映的是一个较完整的事物。

十、介绍几个权威的家庭教育专家?

全国家庭教育专家讲师团成员名单 (按姓氏笔画排序)

孔宗雪宁夏教育厅基教处处长 王宝祥北京教科院研究员中国家庭教育学会常务理事 王启萃陕西师范大学教育科学学院教授 王国琪西安社会科学学院青少年与家庭教育研究中心 王晓春北京教科所教育理论研究室研究员、高级教师 王继起天津市河东区立达职业专科学校德育教师 王小英东北师范大学教科院幼儿教育系教授 王凌云南师范大学教育科学与管理学院院长、教授 王淑兰陕西师范大学教育科学学院教授 王占伟柒和关系系统创始人 乐善耀上海教科院社区教育研究中心副主任上海社区教育协会副秘书长 毛乃佳西北师范大学教育学院教育系副主任 (来源网络)

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