赞扬老师敬业奉献的成语的?
一、赞扬老师敬业奉献的成语的?
呕心沥血、用心良苦、默默无闻、诲人不倦、兢兢业业。
1、呕心沥血是一个成语,读音是ǒu xīn lì xuè,呕:吐;沥:一滴一滴。比喻穷思苦索、费尽心血。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
出处:臧克家《老舍永在》:呕心沥血,讴歌社会主义,受到群众的欢迎。
2、用心良苦,用心:认真思考;良:很。很费心思地反复思考。意思是很认真的思索某件事,作谓语、宾语、定语。
出处:王统照《青纱帐》:不能不说他们的‘用心良苦’,然而事实告诉我们,这样枝枝节节,一手一足的办法,何时才能有成效!
3、默默无闻,默默:没有声息;闻:出名。默默无闻的意思是指做事无声无息,无人知晓,做了好事不声张,不图名利,安安心心守本分,做好自己应该做的。无声无息,没人知道。 指没有什么名声。
出处:阿英《许穆夫人》:“像她这样热爱祖国的诗人,不会不继续关怀自己的国家,不会默默无闻的。”
4、诲人不倦是一个汉语成语,拼音是huì rén bù juàn,诲:教导;诱导;倦:厌烦。意思是指教导别人而不知疲倦。
出处:清·李伯元《文明小史》二六回:“幸亏那瞿先生诲人不倦……详详细细地演说了半天。”
5、兢兢业业是一个汉语成语,拼音是jīng jīng yè yè。形容做事小心谨慎,认真踏实。
出处:清·曹雪芹《红楼梦》第十四回:于是宁府中人才知凤姐厉害,自此俱兢兢业业,不敢偷安。
二、表示赞扬和肯定的成语有哪些?表示批评和否定的呢?
答:
1.表示赞扬和肯定的成语有:
万古流芳,名垂青史,功在千秋,顶天立地,
舍生取义,望其项背,独具匠心等等。
2.表示批评和否定的成语有:
画蛇添足,成事不足败事有余,掩耳盗铃,
刻舟求剑,金玉其外败絮其中,过街老鼠,
罪大恶极,百无一用,一事无成等等。
扩展资料:
成事不足败事有余详细解释
发音:chéng shì bù zú bài shì yǒu yú
释义:
指办不好事情,反而把事情弄糟
例句:
这些人是一群酒囊饭袋,成事不足,败事有余。
三、批评和赞扬人的成语各有哪些?
点指划脚
成语释义:形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘,或轻率地指点、批评。同“点手划脚”。
点手划脚
成语释义:形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘,或轻率地指点、批评。
点指莋脚
成语释义:形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘,或轻率地指点、批评。同“点手莋脚”。
毒药苦口
成语释义:毒药:攻毒的药物。比喻尖锐的批评虽然像毒药一样苦口难服,却能让人醒悟。
对号入座
成语释义:比喻有些人沉不住气,对于未点名的批评自己跳出来认账或把人或物放到应该放的位置上去。
恩将仇报
成语释义:拿仇恨回报所受的恩惠。指忘恩负义
四、大力赞扬的四字成语和词语?
赞不绝口、赞叹不已、叹为观止、有目共赏、歌功颂德、交口称誉、有口皆碑、拍案叫绝、口碑载道、交口称赞、兢兢业业,大名鼎鼎,风云人物,孤芳自赏,刮目相看,赫赫有名,举世闻名,目不暇接,耐人寻味,拍案惊绝,如雷贯耳,德高望重,五体投地,雅俗共赏,爱民如子,闭月羞花。
五、赞扬医生的高明医术和高尚医德的成语?
成语应该是妙手回春
妙手回春
成语发音:miào shǒu huí chūn
成语解释:妙:绝妙;妙手:指技能高超的人;回春:使春天又重新回来;比喻将接近死亡的人救活。形容医术高明;能使生命垂危的病人痊愈。
六、赞扬医生高明医术和高尚医德的成语有?
是成语:悬壶济世,妙手回春,医者仁心
释义
妙手:技艺高超的人;回春:让春天回来。指能救活濒死的人。形容医生医术高明,能使重病者康复。
例句
徐大夫妙手回春,治好了许多垂危的病人。
王先生病入膏肓,幸亏遇到一个妙手回春的大夫,他才得以完全痊愈。
七、比喻美好的诗文受到人们的赞扬和传颂是什么成语?
最美诗文
欣赏
传颂
用词语表达
回答
情真意切
沁润肺腑
震撼心灵
入骨三分
春晓
王维
//春眠不觉晓
处处闻啼鸟
夜来风雨声
花落知多少//
题《呐喊》
鲁迅
//弄文罹文网
抗世违世情
积毁可销骨
空留纸上声//
两首诗
古代诗人和近现代诗人
他们的诗情偶意一样吗?
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八、形容赞扬英雄气概和革命精神的成语有那些?
一身是胆,气壮山河,叱咤风云,同归于尽,杀身成仁,冲锋陷阵,攻无不克战无不胜,坚贞不屈,足智多谋,身经百战,枪林弹雨,枕戈待旦,转战千里,顶天立地,披肝沥胆,披荆斩棘,所向无敌,视死如归,孤军奋战,赴汤蹈火,威武不屈,南征北战,前扑后继,雄才大略,智勇双全,鞠躬尽瘁死而后已。
九、师傅和徒弟的情谊用成语怎么说?
1. 良师益友[ liáng shī yì yǒu ]:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。【出处】清·彭养鸥《黑魂》:“虽然有那良师益友;苦口婆心的规劝;却总是耳边风;纵有时听得入耳;自己要想发愤为雄;都是一般虎头蛇尾。”
2. 促膝谈心[ cù xī tán xīn ]:促:靠近;促膝:膝碰膝,坐得很近。形容亲密地谈心里话。【出处】明·冯梦龙《喻世明言》:“大郎置酒相待;促膝谈心;甚是款洽”。
3. 谆谆教诲[ zhūn zhūn jiào huì ]:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导。【出处】《诗经·大雅·抑》里的“诲尔谆谆,听我藐藐”。
4. 言传身教[ yán chuán shēn jiào ]:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
5. 恩重如山 [ ēn zhòng rú shān ]:恩情深厚,像山一样深重。【出处】宋·陆游《删定官供职谢启》:“拔茅以征;冒处清流之末;及瓜以往;曾无累月之淹。恩重如山;感深至骨。”
6. 奉为楷模[ fèng wéi kǎi mó ]:楷:法式;模:模范。 把某种事物当作榜样。【出处】鲁迅《坟·论“费厄泼赖”应该缓行》:“听说刚勇的拳师,决不再打那倒地的敌手,这实足使我们奉为楷模。”
十、积累自己的学识和涵养用成语怎么说?
饱学之士:饱学:学识渊博.指学识渊博的人.七步之才:有七步成诗的才能.比喻人有才气,文思敏捷.才高八斗:才,指文才、才华.形容人的文才高,知识丰富.学富五车:形容人学识渊博,著作很多."书"作动词,就是"写"的意思.满腹经纶:经纶:整理过的蚕丝,引伸为人的才学、本领.形容人极有才干和智谋.博览五车:指读书多,学识渊博.
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