风筝一文中可以看出鲁迅的弟弟是怎样的一个人

一、风筝一文中可以看出鲁迅的弟弟是怎样的一个人

小弟深受虐杀，却不仅认为我是对的，且无任何怨恨而深沉感慨，表现对封建宗族制度摧残儿童的罪恶进行控诉。

“十岁内外”，“多病，瘦得不堪”的小兄弟，“张着、嘴，呆看着空中出神”，为别人放的风筝“惊呼”，“跳跃”，这就把小兄弟善良、活泼可爱、喜欢游戏的性格表现了出来。当他私自做风筝的秘密被发现后，作者描绘了他窘迫不堪的神情时这样写道：‘他向着大方凳,坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。”作者在这里写出了小兄弟的精神状态，是被封建礼教所麻木的自然流露，这不单纯是胆小的缘故，其深层原因更是造成此种现象的依据。当“我”彻底毁坏了他既将完工的风筝，傲然走出时，他“绝望地站在小屋里”。这里作者对其它并未着力渲染，只是抓住小兄弟的表情神态，简约的几笔，就将他进行正当游戏的愿望遭到虐杀后，那种惊惧、绝望的心情，极其形象地揭示了出来，这些描写完全符合儿童的特点。与小兄弟的形象想对照，突出了“我”的粗暴、兄长的威严。

希望能够采纳，蟹蟹O(∩_∩)O

二、风筝一文中 “我”极力企求小兄弟的宽恕，表现了作者怎样的精神品质？

自我解脱和反省精神

三、鲁迅《风筝》主人公的形象是什么??

是“我”，即鲁迅自己。作者叙写自己童年时代对小弟弟喜欢玩风筝的一次精神虐杀，以及自己后来的后悔和悲哀。这是鲁迅先生对自己一次深刻的自我解剖。通过自我解剖，也批判了在孔孟之道影响下违反儿童意趣，禁止儿童游戏，戕害、束缚儿童个性的一种社会心理和行为，符合反封建的时代要求。