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草堂的情思,阅读答案,高手帮忙?

2024-03-03 19:32:2680后1

一、草堂的情思,阅读答案,高手帮忙?

(1)一是对文学的追求,二是为国效力的政治抱负,三是忧国忧民的思乡情怀 (2)中国历代文人(1分)难以实现的(1分)为国家社稷、山河家园效力(1分)的理想和抱负(1分)。

(3)反衬杜甫的艰难和认真,突出杜甫忧国忧民的情怀。(2分)全文以第二人称行文,以浓烈的抒情色彩,抒发了作者对诗人的不幸人生的同情和对诗人高尚人格的热情赞美。(2分)

二、巴金的狗阅读理解答案?

巴金《狗》阅读答案

巴金

小时候我害怕狗。记得有一回在新年里,我到二伯父家去玩。在他那个花园内,一条大黑狗追赶我跑过几块花圃(pǔ)。后来我上了洋楼,才躲过这一场灾难,没有让狗嘴咬坏我的腿。

以后见着狗,我总是逃,它也总是追,而且屡(lǚ)屡望着我的影子狺(yín)狺狂吠(fèi)。我愈怕,狗愈凶。

怕狗成了我的一种病。

我渐渐地长大了。有一天不知道因为什么,我忽然觉得怕狗是件很可耻的事情。看见狗我便站住,不再逃避。

我站住,狗也就站住。它望着我狂吠,张大嘴,做出要扑过来的样子。但是它并不朝着我前进一步。

它用怒目看我,我便用怒目看它。它始终保持着我和它中间的距离。

这样地过了一阵子,我便转身去了。狗立刻追上来。

我回过头。狗马上站住了。它望着我恶叫,却不敢朝我扑过来。“你的本事不过这一点点。”我这样想着,觉得胆子更大了。我用轻蔑(miè)的眼光看它,我顿脚,我对它吐出骂话。

它后退两步,这次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫,可是叫声却不像先前那样地“恶”了。

我讨厌这种纠(jiū)缠不清的叫声。我在地上拾起一块石子,对准狗打过去。

石子打在狗的身上,狗哀叫一声,似乎什么地方痛了。它马上掉转身子夹着尾巴就跑,并不等我的第二块石子落到它的头上。

我望着逃去的狗影,轻蔑地冷笑两声。

从此狗碰到我的石子就逃。

1.作者为什么害怕狗?

2.长大后作者为什么不怕狗了?

3.在与狗的相持中,作者是怎样表现的?

4.作者为什么对逃去了的狗影“轻蔑地冷笑”?

5.你有过与作者相同的经历吗?你是怎样做的?(或者你打算怎样做?)

《狗》答案

1.因小时在二伯父家,被一条大黑狗追赶过。

2.因为长大后觉得怕狗是一件可耻的事,并且自己有了对付的办法。

3.作者在与狗的相持中是那样自若,并用轻蔑的眼光看它,骂它,用石子打它。

4.因为作者悟出,只要勇敢面对,没有解决不了的事情。

三、巴金的狗课外阅读题答案?

1.作者为什么害怕狗?

2.长大后作者为什么不怕狗了?

3.在与狗的相持中,作者是怎样表现的?

4.作者为什么对逃去了的狗影“轻蔑地冷笑”?

5.你有过与作者相同的经历吗?你是怎样做的?(或者你打算怎样做?)

《狗》答案

1.因小时在二伯父家,被一条大黑狗追赶过。

2.因为长大后觉得怕狗是一件可耻的事,并且自己有了对付的办法。

3.作者在与狗的相持中是那样自若,并用轻蔑的眼光看它,骂它,用石子打它。

4.因为作者悟出,只要勇敢面对,没有解决不了的事情。

四、狼和狗二年级阅读答案?

狼和狗

一只骨瘦如柴的狼跑到树下,碰见一只肥得滚瓜溜圆的狗。

狼问狗:“狗兄弟,请你告诉我,你是从什么地方弄到吃的呢?”

狗回答说:“人们给的呀。”

“那么,你一定给他们干很重的活喽?”

狗说:“不,我干的活不重。我的差事只是每天晚上给人们看院子。”

“就为了这个他们就给你吃的吗?”狼说,“那我现在就去干你的活儿,不然我很难弄到吃的。”

“好吧,你去好啦,”狗说,“主人也会喂你的。”

狼很高兴,就同狗一块去给人们干活儿了。它正要进门,忽然看见狗脖子上的毛都磨掉了。它问狗:“喂,狗兄弟,你的脖子是怎么搞的?”

“没什么。”狗说。

“怎么说没什么?”

“是铁链(liàn)磨的。白天主人把我用铁链子拴住,所以我的脖子上磨掉一圈毛。”

“那么,再见啦,狗兄弟,”狼说,“我不想依靠人们过活。我宁愿饿着,也要自由自在地生活。”

1.看拼音,写词语。

chāi shì hū rán tiě liàn yī kào gǔ shòu rú chái

五、阿尔法狗战胜诸多围棋高手,人工智能真的超越人类了么?

下围棋,人工智能肯定早晚超越人类,这是一个很简单的逻辑,但是阿尔法狗还会干啥。。。一个围棋上的胜利就说明人类智商被虐了?说白点,阿尔法狗现在不过是已经掌握了现有围棋能出现的所有可能,而这个可能是可以用数学逻辑计算出来的,围棋再大一圈,增加十几个子,阿尔法狗就又得过几年才能运算完。这不是人类大脑的谋算,而是死板的计算然后做出选择,也只能用人工智能来定位这种伪智能,就和人造娃娃似得。。。

六、卖狗的小男孩阅读答案四年级?

答案1:文中的小肉球指的是:五只小狗

2、文中对小男孩外貌描写的句子是:一个瘦小的小男孩站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗的干干净净的衣服。

3、老板认为瘸腿的小狗可以不要钱就送给小男孩是因为:这条小狗天生残疾,少一个关节,永远不能跑不能跳。小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为:小狗和他一样都是瘸腿,他能真正理解小狗,照顾小狗。

4、从小男孩的语言和行动中,你认为他是一个怎样的孩子?

我认为他一个心地善良,乐观开朗、坚强的孩子。

5、小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示?

答:小男孩对待瘸腿小狗的态度让我明白了在生活中遇到困难不要悲观,遇到弱者不要歧视,每个生命都值得被平等对待。

七、阅读永远翠绿的富贵竹的答案,求高手解答,拜托了,cf我带带他?

参考答案: 含义: (1) 同学们送给我的富贵竹永远翠绿。

(2) 教师的根只有深扎于学生之中,才能永葆旺盛的生命力。富贵竹是千千万万普通教师光辉形象的写照。作用: (1) 全文是围绕“富贵竹”来写的,“富贵竹”是文章的线索。(2) 富贵竹是教师光辉形象的象征,含蓄地点出了教师的根只有深扎于学生之中,才能永葆旺盛的生命力的中心。(3) “永远”与“富贵竹”两词搭配别致,新颖,拟题能吸引读者。

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